Matemáticas II · 2.º de Bachillerato · Bloque de Geometría

Geometría

Puntos, rectas y planos en el espacio, y tres productos de vectores que responden a todo: el escalar mide ángulos, el vectorial fabrica perpendiculares y áreas, y el mixto mide volúmenes. Con esa caja de herramientas se estudia cualquier posición relativa y se calcula cualquier distancia.

211problemas de examen
1simulación 3D
3apartados
2008–2025PAU Andalucía
1

Los tres productos de vectores

la caja de herramientas del bloque

La idea. Casi ningún problema del bloque pide «calcula un producto» a secas: los productos son herramientas. La destreza que puntúa es saber cuál usar para qué — y eso se resume en una tabla.

ProductoResultadoSirve para
Escalar $\vec u \cdot \vec v = |\vec u||\vec v|\cos\alpha$Un númeroÁngulos y perpendicularidad ($\vec u\cdot\vec v = 0$)
Vectorial $\vec u \times \vec v$Un vector perpendicular a ambosVectores normales, y áreas: $|\vec u\times\vec v|$ es el área del paralelogramo
Mixto $[\vec u, \vec v, \vec w] = \det(\vec u, \vec v, \vec w)$Un númeroVolúmenes y coplanariedad (mixto nulo = coplanarios)
$$\text{Área}_{\triangle} = \frac{1}{2}\,\big|\vec{AB}\times\vec{AC}\big| \qquad\qquad V_{tetraedro} = \frac{1}{6}\,\big|[\vec{AB}, \vec{AC}, \vec{AD}]\big|$$ Las dos fórmulas métricas estrella: mitad del paralelogramo, sexta parte del paralelepípedo.
Paralelo y perpendicular usan productos distintos. Perpendiculares ⇔ producto escalar nulo. Paralelos ⇔ producto vectorial nulo (o componentes proporcionales). Intercambiarlos es el despiste conceptual más común del bloque.

Dos vectores no nulos cumplen $\vec u \times \vec v = \vec 0$. Entonces son…

Paralelos. El módulo del producto vectorial es $|\vec u||\vec v|\,\text{sen}\,\alpha$: se anula cuando $\text{sen}\,\alpha = 0$, es decir, con ángulo 0° o 180°. La perpendicularidad la detecta el producto escalar nulo ($\cos\alpha = 0$). Cada producto «ve» un ángulo distinto.

Los productos en coordenadas

Con $\vec u = (u_1,u_2,u_3)$, $\vec v = (v_1,v_2,v_3)$ y $\vec w = (w_1,w_2,w_3)$, las tres herramientas se calculan así:

$$\vec u\cdot\vec v = u_1v_1 + u_2v_2 + u_3v_3 \qquad\qquad \cos\alpha = \frac{\vec u\cdot\vec v}{|\vec u|\,|\vec v|}$$ El ángulo de dos vectores va de 0° a 180°: un coseno negativo da un ángulo obtuso, y es correcto.
$$\vec u\times\vec v = \begin{vmatrix} \vec\imath & \vec\jmath & \vec k \\ u_1 & u_2 & u_3 \\ v_1 & v_2 & v_3 \end{vmatrix} = \big(u_2v_3 - u_3v_2,\ -(u_1v_3 - u_3v_1),\ u_1v_2 - u_2v_1\big)$$ La componente $\vec\jmath$ lleva el signo cambiado. El resultado es perpendicular a $\vec u$ y a $\vec v$: el camino directo para un vector ortogonal a otros dos.
$$[\vec u,\vec v,\vec w] = \vec u\cdot(\vec v\times\vec w) = \begin{vmatrix} u_1 & u_2 & u_3 \\ v_1 & v_2 & v_3 \\ w_1 & w_2 & w_3 \end{vmatrix}$$ Un determinante 3×3 con los tres vectores por filas.

Dependencia lineal: cuántas direcciones distintas hay

Unos vectores son linealmente dependientes si alguno se puede escribir como combinación lineal de los demás (por ejemplo, $\vec w = a\,\vec u + b\,\vec v$), y linealmente independientes si ninguno se puede. En el fondo es una cuestión de rango: el de la matriz que forman sus coordenadas dice cuántas direcciones distintas aportan de verdad. Los productos lo deciden sin calcular el rango:

VectoresDependientes ⇔Qué significa
DosProporcionales: $\vec u \times \vec v = \vec 0$Tienen la misma dirección
Tres$[\vec u, \vec v, \vec w] = 0$Son coplanarios
Cuatro o másSiempreEn el espacio caben como mucho tres independientes

Tres vectores independientes forman una base: cualquier otro vector se escribe de forma única como combinación lineal de ellos.

Pista de Selectividad. «¿Para qué valores de $a$ son linealmente dependientes $(1,1,a)$, $(1,a,1)$ y $(a,1,1)$?» Se iguala a cero el determinante: $$\begin{vmatrix} 1 & 1 & a \\ 1 & a & 1 \\ a & 1 & 1 \end{vmatrix} = -(a-1)^2(a+2) = 0 \iff a = 1 \ \text{o}\ a = -2$$ Para cualquier otro valor de $a$ son independientes y forman una base.
Tres vectores pueden ser dependientes sin que haya dos paralelos. $(1,0,0)$, $(0,1,0)$ y $(1,1,0)$ no son proporcionales dos a dos, pero el tercero es la suma de los otros dos: los tres están en el plano $z = 0$. Comprobar las parejas no basta; hace falta el determinante.

Errores frecuentes

  • Usar el producto escalar para paralelismo o el vectorial para perpendicularidad.
  • Errores de signo en el determinante del producto vectorial (la componente $j$ va con signo cambiado).
  • Olvidar el $\tfrac12$ del área del triángulo o el $\tfrac16$ del volumen del tetraedro.
  • Calcular $\vec{AB}$ restando al revés (extremo menos origen, siempre).
3productos: escalar (ángulos), vectorial (áreas), mixto (volúmenes)
½ y ⅙los factores que no hay que olvidar
2

Rectas y planos: posiciones relativas

112 problemas en el banco

La idea. Una recta se describe con un punto y un vector director $\vec u$; un plano, con su vector normal $\vec n = (A,B,C)$, que se lee directamente de la ecuación general $Ax + By + Cz + D = 0$. Toda posición relativa se decide comparando esos vectores — y, si hace falta, comprobando un punto.

Las ecuaciones de la recta y del plano

Con un punto $P(p_1,p_2,p_3)$ y un director $\vec u = (u_1,u_2,u_3)$, la recta se escribe de cuatro formas equivalentes:

FormaRecta $r$
Vectorial$(x,y,z) = (p_1,p_2,p_3) + t\,(u_1,u_2,u_3)$
Paramétricas$x = p_1 + t\,u_1,\quad y = p_2 + t\,u_2,\quad z = p_3 + t\,u_3$
Continua$\dfrac{x - p_1}{u_1} = \dfrac{y - p_2}{u_2} = \dfrac{z - p_3}{u_3}$
ImplícitasDos planos que se cortan en ella: $\begin{cases} Ax + By + Cz + D = 0 \\ A'x + B'y + C'z + D' = 0 \end{cases}$

Si una componente del director es 0, en la continua se deja el 0 en el denominador: es un convenio que indica que esa coordenada es constante (su numerador también vale 0).

Un plano necesita un punto y dos direcciones independientes $\vec u$ y $\vec v$ (paramétricas: $(x,y,z) = (p_1,p_2,p_3) + \lambda\,\vec u + \mu\,\vec v$), o un punto y el normal $\vec n = (A,B,C)$ (punto-normal: $A(x - p_1) + B(y - p_2) + C(z - p_3) = 0$, que al operar da la general $Ax + By + Cz + D = 0$). Para pasar de paramétricas a general, el normal es $\vec n = \vec u \times \vec v$.

Pista de Selectividad. El plano que pasa por tres puntos $A$, $B$ y $C$ se plantea con el punto $A$ y las direcciones $\vec{AB}$ y $\vec{AC}$. Y si una recta viene en implícitas, su director no se lee de los coeficientes: es el producto vectorial de los normales de los dos planos, $\vec u = \vec n \times \vec n'$.

Recta y plano: el algoritmo de dos preguntas

1.ª pregunta: ¿$\vec u \cdot \vec n = 0$?2.ª: ¿un punto de $r$ cumple el plano?Posición
No—Secantes (se cortan en un punto)
SíNoParalelos
SíSíRecta contenida en el plano

Con dos rectas el guion es parecido: si los directores son proporcionales, son paralelas o coincidentes (mira un punto); si no lo son, o se cortan o se cruzan — y lo decide el determinante de los dos directores junto al vector que une un punto de cada una (nulo: se cortan; no nulo: se cruzan).

«Se cruzan» solo existe en el espacio. Dos rectas pueden no cortarse y no ser paralelas: pasan a distinta altura, como dos autopistas en un cruce elevado. Olvidar este caso — que en el plano no existe— es el fallo clásico al clasificar rectas.

En el espacio, dos rectas cuyos vectores directores no son proporcionales y que no tienen ningún punto común…

Se cruzan. En el plano, no paralelas implica secantes; en el espacio hay una tercera opción: rectas en planos paralelos distintos. La comprobación formal: el producto mixto de los dos directores y el vector que une un punto de cada recta es distinto de cero.

La perpendicular común a dos rectas que se cruzan

Si $r$ y $s$ se cruzan, hay una única recta que corta a las dos y es perpendicular a ambas: la perpendicular común. Su dirección es $\vec u \times \vec v$, pero eso no basta: falta un punto, y en general no es el de ninguna de las rectas dadas. El método de los puntos genéricos da a la vez los dos pies:

  1. Escribe un punto genérico de cada recta con sus paramétricas: $P \in r$ en función de $\lambda$ y $Q \in s$ en función de $\mu$ (parámetros distintos).
  2. Impón que $\vec{PQ}$ sea perpendicular a los dos directores: $\vec{PQ}\cdot\vec u = 0$ y $\vec{PQ}\cdot\vec v = 0$. Es un sistema de dos ecuaciones en $\lambda$ y $\mu$.
  3. Con la solución, la perpendicular común es la recta que pasa por $P$ y $Q$. De regalo, $|\vec{PQ}|$ es la distancia entre $r$ y $s$ (apartado 3).

Otra vía: cortar el plano que contiene a $r$ y a la dirección $\vec u \times \vec v$ con el plano que contiene a $s$ y a esa misma dirección.

Dos planos y el haz de planos

Dos planos $\pi:\ Ax + By + Cz + D = 0$ y $\pi':\ A'x + B'y + C'z + D' = 0$ se comparan como un sistema de dos ecuaciones: con el rango de la matriz de coeficientes $M$ (sus filas son los dos normales) y el de la ampliada $M^*$ (con los términos independientes).

$\operatorname{rg} M$$\operatorname{rg} M^*$Posición
22Secantes: se cortan en una recta
12Paralelos: normales proporcionales, pero no las ecuaciones completas
11Coincidentes: las dos ecuaciones son proporcionales

Si además $\vec n\cdot\vec n' = 0$, son secantes y perpendiculares.

Un haz de planos es una familia de planos que depende de un parámetro. El haz de planos secantes de arista $r$ reúne todos los planos que contienen a la recta $r$: si $r$ viene en implícitas como corte de $\pi$ y $\pi'$, son $Ax + By + Cz + D + \lambda\,(A'x + B'y + C'z + D') = 0$. El haz de planos paralelos a $\pi$ lo forman los planos $Ax + By + Cz + k = 0$: mismo normal y $k$ libre.

Pista de Selectividad. «Halla el plano que contiene a la recta $r:\ x - y = 0,\ z - 1 = 0$ y pasa por $P(1,0,0)$». Se toma el haz $x - y + \lambda\,(z - 1) = 0$ y se sustituye el punto: $1 - 0 + \lambda\,(0 - 1) = 0$, luego $\lambda = 1$ y el plano es $x - y + z - 1 = 0$.
A la forma $\pi + \lambda\,\pi' = 0$ le falta un plano: el propio $\pi'$. Si al sustituir el punto no se puede despejar $\lambda$ (queda una igualdad falsa, del tipo $3 = 0$), el plano buscado es $\pi'$. Compruébalo aparte.

Ángulos entre rectas y planos

Entre rectas y planos el ángulo se toma siempre entre 0° y 90° (de ahí el valor absoluto) y se calcula con los vectores que los describen: directores $\vec u$, $\vec v$ y normales $\vec n$, $\vec n'$.

$$\cos\alpha(r,s) = \frac{|\vec u\cdot\vec v|}{|\vec u|\,|\vec v|} \qquad\qquad \cos\alpha(\pi,\pi') = \frac{|\vec n\cdot\vec n'|}{|\vec n|\,|\vec n'|}$$
$$\text{sen}\,\alpha(r,\pi) = \frac{|\vec u\cdot\vec n|}{|\vec u|\,|\vec n|}$$ Recta y plano van con seno: el normal forma con la recta el ángulo complementario del que se pide.

Por ejemplo, la recta de director $\vec u = (1,0,1)$ y el plano $z = 0$, de normal $\vec n = (0,0,1)$: $\text{sen}\,\alpha = \dfrac{1}{\sqrt 2\cdot 1}$, así que $\alpha = 45^\circ$.

Con coseno en el caso recta–plano sale el complementario. Si $\vec u\cdot\vec n = 0$ el ángulo es 0° (la recta es paralela al plano o está contenida en él), no 90°: justo lo que dice el algoritmo de las dos preguntas.

Míralo

Rectas y planos en el espacio Abrir aparte ↗
Pruébalo La escena arranca con la recta $r$ del ejemplo de abajo y el plano $\pi$: gira la cámara y comprueba que la recta viaja dentro del plano. Cambia después el término independiente del plano ($D = -1 \to D = 3$): mismo normal, la recta deja de tocarlo — paralelos. Y si tocas el vector normal, se vuelven secantes. Las tres posiciones, con dos ediciones.
Ejemplo resuelto Problema tipo de Selectividad

Estudia la posición relativa de la recta $r:\ (x,y,z) = (1,2,3) + t\,(1,2,2)$ y el plano $\pi:\ 2x - 2y + z - 1 = 0$.

Ver la solución paso a paso

Primera pregunta: ¿director perpendicular al normal?

El director de la recta es $\vec u = (1,2,2)$ y el normal del plano, $\vec n = (2,-2,1)$:

$$\vec u \cdot \vec n = 1\cdot 2 + 2\cdot(-2) + 2\cdot 1 = 2 - 4 + 2 = 0$$

Perpendiculares: la recta no atraviesa el plano. Queda decidir si va por fuera (paralela) o por dentro (contenida).

Segunda pregunta: ¿el punto de la recta cumple el plano?

Sustituyendo $P(1,2,3)$ en la ecuación de $\pi$:

$$2\cdot 1 - 2\cdot 2 + 3 - 1 = 2 - 4 + 3 - 1 = 0 \ \checkmark$$

El punto está en el plano y la dirección también: la recta está contenida en $\pi$.

El orden importa: comprueba primero el producto escalar. Si no da cero ya sabes que son secantes y puedes ir directo a calcular el punto de corte; solo si da cero hace falta examinar el punto.

Errores frecuentes

Recogidos de los consejos de los problemas de este apartado.

  • Confundir el vector director de una recta con el normal de un plano al plantear paralelismos y perpendicularidades.
  • Concluir «paralelos» con $\vec u\cdot\vec n = 0$ sin comprobar el punto (podría estar contenida).
  • Olvidar el caso «se cruzan» al clasificar dos rectas.
  • Errores al pasar de paramétricas a continua o a implícitas (y arrastrar un director mal leído).
  • Leer el normal de un plano dado en paramétricas sin pasarlo antes a la ecuación general.
112problemas de rectas y planos en el banco
2preguntas del algoritmo: producto escalar y punto
3

Distancias, áreas y volúmenes

86 problemas en el banco

La idea. La parte métrica reutiliza todo lo anterior: la distancia de un punto a un plano tiene fórmula directa, las áreas salen del producto vectorial y los volúmenes, del mixto. El truco transversal: antes de aplicar una fórmula, comprueba que la posición relativa es la que la fórmula presupone.

$$d(P, \pi) = \frac{|A\,p_1 + B\,p_2 + C\,p_3 + D|}{\sqrt{A^2 + B^2 + C^2}}$$ Se sustituye el punto en la ecuación del plano y se divide por el módulo del normal. El valor absoluto garantiza distancia positiva.

De esa fórmula cuelgan dos más, por reducción: la distancia entre planos paralelos (toma un punto de uno y aplícala al otro) y la de una recta paralela a un plano (toma un punto de la recta). Si no son paralelos, la distancia es cero — por eso hay que mirar la posición primero.

Distancia entre dos puntos y de un punto a una recta

La distancia entre dos puntos es el módulo del vector que los une:

$$d(A,B) = |\vec{AB}| = \sqrt{(b_1 - a_1)^2 + (b_2 - a_2)^2 + (b_3 - a_3)^2} \qquad\qquad |\vec u| = \sqrt{u_1^2 + u_2^2 + u_3^2}$$

Para un punto $P$ y una recta $r$ que pasa por $A$ con director $\vec u$, el paralelogramo de lados $\vec{AP}$ y $\vec u$ tiene por área $|\vec{AP}\times\vec u|$ y por base $|\vec u|$; su altura es la distancia buscada:

$$d(P, r) = \frac{|\vec{AP}\times\vec u|}{|\vec u|}$$ Área entre base. La alternativa es hallar el pie $Q$ de la perpendicular (la proyección, más abajo) y calcular $|\vec{PQ}|$.

Por ejemplo, de $P(0,0,1)$ a la recta $r:\ (x,y,z) = (1,0,0) + t\,(0,1,0)$: $\vec{AP} = (-1,0,1)$ y $\vec{AP}\times\vec u = (-1,0,-1)$; como $|\vec u| = 1$, $d(P,r) = \sqrt 2\ \text{u}$. Una recta no tiene ecuación general, así que aquí la fórmula del plano no sirve.

Distancia entre dos rectas

Primero la posición relativa (apartado 2), porque cada caso tiene su cálculo:

  • Se cortan o coinciden: la distancia es 0.
  • Paralelas: se toma un punto $P$ de $r$ y se calcula su distancia a la otra, $d(r,s) = d(P,s)$.
  • Se cruzan: con $A \in r$, $B \in s$ y directores $\vec u$ y $\vec v$, el paralelepípedo de aristas $\vec{AB}$, $\vec u$ y $\vec v$ tiene por altura la distancia (volumen entre área de la base):
$$d(r, s) = \frac{\big|[\vec{AB}, \vec u, \vec v]\big|}{|\vec u\times\vec v|}$$ Coincide con la longitud $|\vec{PQ}|$ del segmento de la perpendicular común.
La fórmula de las rectas que se cruzan no vale para paralelas. Con directores proporcionales, $\vec u\times\vec v = \vec 0$ y el mixto también se anula: sale $\tfrac00$. Ahí toca la distancia punto–recta.

Proyección ortogonal y plano mediador

La proyección ortogonal de un punto $P$ es el pie de la perpendicular trazada desde $P$:

  • Sobre un plano $\pi$: la recta que pasa por $P$ con director $\vec n$; su corte con $\pi$ es la proyección $P'$.
  • Sobre una recta $r$: el plano que pasa por $P$ con normal $\vec u$; su corte con $r$ es $P'$.
  • De una recta $r$ sobre un plano $\pi$: el plano que contiene a $r$ y es perpendicular a $\pi$ (normal $\vec u\times\vec n$); su corte con $\pi$ es la recta proyección. También vale proyectar dos puntos de $r$. Si $r$ es perpendicular a $\pi$, la proyección es un solo punto.

$P'$ es el punto medio entre $P$ y su simétrico, que sale de $P'' = 2P' - P$; y $|\vec{PP'}|$ es la distancia de $P$ al plano o a la recta.

El plano mediador del segmento $AB$ es el lugar de los puntos que equidistan de $A$ y de $B$: el plano perpendicular a $\vec{AB}$ por su punto medio $M$. Se obtiene con normal $\vec{AB}$ y punto $M$, o igualando $d(X,A)^2 = d(X,B)^2$ con $X(x,y,z)$: los términos de segundo grado se cancelan y queda la ecuación de un plano.

Pista de Selectividad. Con $A(1,2,0)$ y $B(3,0,2)$: $\vec{AB} = (2,-2,2)$, que puede sustituirse por $(1,-1,1)$, y $M(2,1,1)$. El plano $x - y + z + D = 0$ pasa por $M$ si $D = -2$: queda $x - y + z - 2 = 0$. Los «puntos de la recta $r$ que equidistan de $A$ y $B$» son el corte de $r$ con este plano.

Áreas y volúmenes con los productos

Las cuatro fórmulas salen de dos hechos del apartado 1: $|\vec u\times\vec v|$ es el área del paralelogramo de lados $\vec u$ y $\vec v$, y $|[\vec u,\vec v,\vec w]|$ es el volumen del paralelepípedo de aristas $\vec u$, $\vec v$ y $\vec w$.

FiguraMedidaPor qué
Paralelogramo $ABCD$$|\vec{AB}\times\vec{AD}|$Dos lados desde un mismo vértice
Triángulo $ABC$$\tfrac12\,|\vec{AB}\times\vec{AC}|$Medio paralelogramo
Paralelepípedo de aristas $\vec u$, $\vec v$, $\vec w$$|[\vec u,\vec v,\vec w]|$Tres aristas desde un mismo vértice
Tetraedro $ABCD$$\tfrac16\,|[\vec{AB},\vec{AC},\vec{AD}]|$$\tfrac13\cdot$ base $\cdot$ altura, con base medio paralelogramo: $\tfrac13\cdot\tfrac12 = \tfrac16$
Pista de Selectividad. En el paralelogramo $ABCD$, $\vec{AC}$ es la diagonal, no un lado. Si solo te dan tres vértices consecutivos, el cuarto es $D = A + \vec{BC}$. Y la altura de un tetraedro sobre la cara $ABC$ sale despejando del volumen: $h = 3V / \text{Área}_{ABC}$.

El producto mixto de $\vec{AB}$, $\vec{AC}$ y $\vec{AD}$ sale cero. ¿Qué significa para los puntos $A, B, C, D$?

Coplanarios. El mixto mide el volumen del paralelepípedo que generan los tres vectores; si es cero, los tres caben en un mismo plano y los cuatro puntos también. (Alineados sería más fuerte: bastarían dos vectores proporcionales.) Es la comprobación estándar de «demuestre que los cuatro puntos son coplanarios».
Ejemplo resuelto Problema tipo de Selectividad

Dados los puntos $A(1,0,0)$, $B(0,1,0)$ y $C(0,0,1)$, calcula el área del triángulo $ABC$. Calcula además la distancia del punto $P(1,1,4)$ al plano $\pi: 2x - 2y + z - 1 = 0$.

Ver la solución paso a paso

El área: producto vectorial

Dos lados desde $A$: $\vec{AB} = (-1,1,0)$ y $\vec{AC} = (-1,0,1)$. Su producto vectorial:

$$\vec{AB}\times\vec{AC} = \begin{vmatrix} \vec\imath & \vec\jmath & \vec k \\ -1 & 1 & 0 \\ -1 & 0 & 1 \end{vmatrix} = (1,\ 1,\ 1)$$
$$\text{Área} = \frac{1}{2}\,|(1,1,1)| = \frac{\sqrt{3}}{2}\ \text{u}^2$$

La distancia punto–plano

$$d(P,\pi) = \frac{|2\cdot 1 - 2\cdot 1 + 4 - 1|}{\sqrt{2^2 + (-2)^2 + 1^2}} = \frac{|3|}{3} = 1\ \text{u}$$
El vector $(1,1,1)$ que ha salido del producto vectorial es, de regalo, el normal del plano que pasa por $A$, $B$ y $C$: muchos problemas encadenan los apartados así. Guarda los resultados intermedios — casi siempre se reutilizan.

Errores frecuentes

Recogidos de los consejos de los problemas de este apartado.

  • Aplicar la fórmula de distancia sin comprobar el paralelismo (si se cortan, la distancia es 0 y la fórmula no aplica).
  • Olvidar el valor absoluto del numerador o el módulo del normal en el denominador.
  • Perder el $\tfrac12$ del área o el $\tfrac16$ del volumen del tetraedro.
  • Errores de signo en la componente $\vec\jmath$ del producto vectorial.
  • No dar unidades ($\text{u}$, $\text{u}^2$, $\text{u}^3$) o mezclarlas entre apartados.
86problemas de áreas, volúmenes y distancias en el banco
1fórmula madre: la distancia punto–plano
✓

El bloque de un vistazo

Si tuvieras que quedarte con seis frases del bloque entero, serían éstas:

  1. Escalar para ángulos, vectorial para perpendiculares y áreas, mixto para volúmenes y coplanariedad.
  2. Perpendiculares ⇔ escalar nulo; paralelos ⇔ vectorial nulo. No los intercambies.
  3. Recta: punto + director. Plano: normal $(A,B,C)$ leído de la ecuación general.
  4. Recta y plano: primero $\vec u\cdot\vec n$, después el punto — secantes, paralelos o contenida.
  5. Dos rectas en el espacio tienen un cuarto destino que no existe en el plano: cruzarse.
  6. Distancia punto–plano: sustituir y dividir por el módulo del normal — y antes de cualquier distancia, comprobar la posición relativa.
211problemas de examen de este bloque
1simulación 3D con posiciones, distancias y simétricos
2008–2025PAU Andalucía

Apuntes · Eruditio · contenido propio elaborado a partir de los exámenes oficiales de Andalucía

∑

Problemas de Selectividad

211 problemas · 2008–2025

Todos los enunciados oficiales de Geometría caídos en la PAU, con el resultado y la solución desarrollada paso a paso. Se abren en una pestaña nueva, para que no pierdas el hilo de los apuntes.

Áreas, volúmenes y distancias (86)

Rectas y planos (112)

Vectores y ángulos (13)