Matemáticas IIMedioProblema · 2,5 pts

Rectas y planos

Andalucía · 2025 · Julio
Enunciado
Ejercicio 4 (bloque con optatividad 2). Considera la rectar≡{x−y+z=3x+2y−z=4y el planoπ≡mx−y−2z=5r \equiv \begin{cases} x - y + z = 3 \\ x + 2y - z = 4 \end{cases} \qquad\text{y el plano}\qquad \pi \equiv mx - y - 2z = 5a) [1,5 puntos] Halla mm para que rr y π\pi sean paralelos.

b) [1 punto] Para m=−8m = -8, calcula la distancia de la recta rr al plano π\pi.
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Resultado
  a)m=−8(y para ese valor r⊄π, son paralelos disjuntos)  \boxed{\;\text{a)}\quad m = -8 \quad (\text{y para ese valor } r \not\subset \pi,\ \text{son paralelos disjuntos})\;}  b)d(r,π)=3269=326969≈3,85  \boxed{\;\text{b)}\quad d(r, \pi) = \frac{32}{\sqrt{69}} = \frac{32\sqrt{69}}{69} \approx 3{,}85\;}
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Estrategia

La recta viene dada como intersección de dos planos, así que su vector director no se lee directamente: es el producto vectorial de los dos vectores normales, porque la dirección de rr es perpendicular a ambos.

El paralelismo recta-plano se traduce en una única condición: v⃗⊥n⃗\vec{v} \perp \vec{n}, es decir, v⃗⋅n⃗=0\vec{v}\cdot\vec{n} = 0. Ojo, esa condición también la cumple una recta contenida en el plano, así que hay que comprobar con un punto que rr no está dentro de π\pi.

En b), si la recta es paralela al plano, todos sus puntos están a la misma distancia. Basta entonces con tomar un punto cualquiera de rr y aplicar la fórmula punto-plano.
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Desarrollo

Datos de la recta. Los vectores normales de los dos planos que la definen sonn⃗1=(1,−1,1),n⃗2=(1,2,−1)\vec{n}_{1} = (1, -1, 1), \qquad \vec{n}_{2} = (1, 2, -1)El vector director de rr es su producto vectorial:v⃗=n⃗1×n⃗2=∣i⃗j⃗k⃗1−1112−1∣=(1−2) i⃗−(−1−1) j⃗+(2+1) k⃗=(−1, 2, 3)\vec{v} = \vec{n}_{1} \times \vec{n}_{2} = \left|\begin{array}{ccc} \vec{i} & \vec{j} & \vec{k} \\ 1 & -1 & 1 \\ 1 & 2 & -1 \end{array}\right| = (1 - 2)\,\vec{i} - (-1 - 1)\,\vec{j} + (2 + 1)\,\vec{k} = (-1,\ 2,\ 3)Un punto de rr: haciendo z=1z = 1 queda x−y=2x - y = 2 y x+2y=5x + 2y = 5, de donde 3y=33y = 3, es decir y=1y = 1, x=3x = 3. LuegoP(3, 1, 1)∈rP(3,\ 1,\ 1) \in r(Comprobación: 3−1+1=33-1+1=3 ✓ y 3+2−1=43+2-1=4 ✓.)

a) El vector normal del plano es n⃗=(m,−1,−2)\vec{n} = (m, -1, -2). La recta es paralela al plano cuando su dirección es perpendicular a la normal:v⃗⋅n⃗=0  ⟹  (−1)⋅m+2⋅(−1)+3⋅(−2)=−m−2−6=0  ⟹  m=−8\vec{v}\cdot\vec{n} = 0 \;\Longrightarrow\; (-1)\cdot m + 2\cdot(-1) + 3\cdot(-2) = -m - 2 - 6 = 0 \;\Longrightarrow\; m = -8Falta descartar que la recta esté contenida en el plano. Con m=−8m = -8, sustituimos P(3,1,1)P(3,1,1) en π\pi:−8⋅3−1−2⋅1=−24−1−2=−27≠5-8\cdot 3 - 1 - 2\cdot 1 = -24 - 1 - 2 = -27 \neq 5P∉πP \notin \pi, luego para m=−8m = -8 la recta y el plano son paralelos y disjuntos (que es lo que se pide). Para cualquier otro valor de mm se cortan en un punto.

b) Con m=−8m = -8 el plano es π≡−8x−y−2z−5=0\pi \equiv -8x - y - 2z - 5 = 0. Al ser r∥πr \parallel \pi, la distancia de la recta al plano es la de cualquiera de sus puntos; tomamos P(3,1,1)P(3,1,1):d(r,π)=d(P,π)=∣−8⋅3−1−2⋅1−5∣(−8)2+(−1)2+(−2)2=∣−32∣64+1+4=3269d(r, \pi) = d(P, \pi) = \frac{|-8\cdot 3 - 1 - 2\cdot 1 - 5|}{\sqrt{(-8)^{2} + (-1)^{2} + (-2)^{2}}} = \frac{|-32|}{\sqrt{64 + 1 + 4}} = \frac{32}{\sqrt{69}}Racionalizando:d(r,π)=326969≈3,85 unidadesd(r,\pi) = \frac{32\sqrt{69}}{69} \approx 3{,}85 \ \text{unidades}Comprobación con otro punto de rr: con z=0z = 0 sale Q(103,13,0)Q\left(\frac{10}{3}, \frac{1}{3}, 0\right), y∣−8⋅103−13−0−5∣=∣−813−5∣=32\left|-8\cdot\frac{10}{3} - \frac{1}{3} - 0 - 5\right| = \left|-\frac{81}{3} - 5\right| = 32el mismo numerador, como tenía que ocurrir al ser la recta paralela al plano.
Simulación interactivaVisualiza este problema en una simulación (se abre en una nueva pestaña)
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Consejo

v⃗⋅n⃗=0\vec{v}\cdot\vec{n} = 0 no significa por sí solo "paralelos": también lo cumple una recta contenida en el plano, y entonces la distancia sería 00. Sustituir un punto de rr en π\pi es un paso obligatorio, y los criterios lo valoran.

Si te sale una distancia distinta según el punto de rr que elijas, es que la recta no era paralela al plano: revisa el producto vectorial. Es la mejor autocomprobación de este ejercicio.
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