Matemáticas IIMedioProblema · 2,5 pts

Rectas y planos

Andalucía · 2010 · Reserva 2 · Opción A
Enunciado
Opción A · Ejercicio 4. Considera los puntos A(1,0,2)A(1,0,2), B(−1,2,4)B(-1,2,4) y la recta rr definida porx+22=y−1=z−13\frac{x+2}{2} = y-1 = \frac{z-1}{3}a) [1,5 puntos] Determina la ecuación del plano formado por los puntos que equidistan de AA y de BB.

b) [1 punto] Halla la ecuación del plano paralelo a rr y que contiene los puntos AA y BB.
Comprobar el resultadocompara con lo que te ha salido
Resultado
  AB⃗=(−2,2,2),MAB(0,1,3);u⃗=(2,1,3)  \boxed{\;\vec{AB} = (-2,2,2), \quad M_{AB}(0,1,3); \qquad \vec u = (2,1,3)\;}  a) Plano mediador: normal AB⃗ por MAB⇒x−y−z+4=0  \boxed{\;\text{a) Plano mediador: normal } \vec{AB} \text{ por } M_{AB} \Rightarrow x-y-z+4 = 0\;}  d(A,π1)=d(B,π1)=3  ✓  \boxed{\;d(A,\pi_{1}) = d(B,\pi_{1}) = \sqrt3 \;\checkmark\;}  b) n⃗=AB⃗×u⃗=(4,10,−6)⇒π2 ⁣:2x+5y−3z+4=0  \boxed{\;\text{b) } \vec n = \vec{AB}\times\vec u = (4,10,-6) \Rightarrow \pi_{2}\colon 2x+5y-3z+4 = 0\;}
Ver la solución paso a pasoestrategia, desarrollo y consejo
1

Estrategia

  • a) El lugar geométrico de los puntos que equidistan de AA y BB es el plano mediador del segmento ABAB: pasa por su punto medio y tiene por normal AB⃗\vec{AB}.
(No hace falta plantear d(P,A)=d(P,B)d(P,A) = d(P,B) con raíces: la construcción geométrica es directa.)
  • b) Plano por AA con dos direcciones: AB⃗\vec{AB} (para contener a BB) y u⃗\vec u, el director de rr (para ser paralelo a ella).
2

Desarrollo

Datos.AB⃗=B−A=(−2,  2,  2)MAB=(1−12,  0+22,  2+42)=(0, 1, 3)\vec{AB} = B-A = (-2,\; 2,\; 2) \qquad M_{AB} = \left(\frac{1-1}{2},\; \frac{0+2}{2},\; \frac{2+4}{2}\right) = (0,\,1,\,3)De   x+22=y−11=z−13\;\dfrac{x+2}{2} = \dfrac{y-1}{1} = \dfrac{z-1}{3}:u⃗=(2, 1, 3)P0(−2, 1, 1)∈r\vec u = (2,\, 1,\, 3) \qquad P_{0}(-2,\,1,\,1)\in ra) El plano mediador. Normal AB⃗=(−2,2,2)∼(−1,1,1)\vec{AB} = (-2,2,2)\sim(-1,1,1), punto MAB(0,1,3)M_{AB}(0,1,3):−1 (x−0)+1 (y−1)+1 (z−3)=0  ⟹  −x+y+z−4=0-1\,(x-0)+1\,(y-1)+1\,(z-3) = 0 \;\Longrightarrow\; -x+y+z-4 = 0π1 ⁣:  x−y−z+4=0\pi_{1}\colon\; x-y-z+4 = 0Comprobación de la equidistancia.d(A,π1)=∣1−0−2+4∣1+1+1=33=3d(A,\pi_{1}) = \frac{|1-0-2+4|}{\sqrt{1+1+1}} = \frac{3}{\sqrt3} = \sqrt3d(B,π1)=∣−1−2−4+4∣3=33=3  ✓d(B,\pi_{1}) = \frac{|-1-2-4+4|}{\sqrt3} = \frac{3}{\sqrt3} = \sqrt3 \;\checkmark(Y el punto medio está en el plano:   0−1−3+4=0\;0-1-3+4 = 0 ✓\checkmark)

b) El plano paralelo a rr por AA y BB. Direcciones AB⃗=(−2,2,2)\vec{AB} = (-2,2,2) y u⃗=(2,1,3)\vec u = (2,1,3):n⃗=AB⃗×u⃗=∣i⃗j⃗k⃗−222213∣\vec n = \vec{AB}\times\vec u = \left|\begin{array}{ccc}\vec i & \vec j & \vec k \\ -2 & 2 & 2 \\ 2 & 1 & 3\end{array}\right|i⃗:(2)(3)−(2)(1)=4j⃗:−[(−2)(3)−(2)(2)]=10k⃗:(−2)(1)−(2)(2)=−6\vec i: (2)(3)-(2)(1) = 4 \qquad \vec j: -\bigl[(-2)(3)-(2)(2)\bigr] = 10 \qquad \vec k: (-2)(1)-(2)(2) = -6n⃗=(4, 10, −6)  ∼  (2, 5, −3)\vec n = (4,\, 10,\, -6) \;\sim\; (2,\, 5,\, -3)Con el punto A(1,0,2)A(1,0,2):2 (x−1)+5 (y−0)−3 (z−2)=0  ⟹  2x+5y−3z+4=02\,(x-1)+5\,(y-0)-3\,(z-2) = 0 \;\Longrightarrow\; 2x+5y-3z+4 = 0π2 ⁣:  2x+5y−3z+4=0\pi_{2}\colon\; 2x+5y-3z+4 = 0Comprobaciones.B(−1,2,4): −2+10−12+4=0  ✓B(-1,2,4): \ -2+10-12+4 = 0 \;\checkmarkUn punto de rr, P0(−2,1,1)P_{0}(-2,1,1):   −4+5−3+4=2≠0\;-4+5-3+4 = 2 \neq 0   ✓\;\checkmark

(Confirma que rr es paralela al plano y no está contenida en él.)
Simulación interactivaVisualiza este problema en una simulación (se abre en una nueva pestaña)
3

Consejo

"Puntos que equidistan de AA y BB" == plano mediador: punto medio + normal AB⃗\vec{AB}. Plantear d(P,A)=d(P,B)d(P,A) = d(P,B) con raíces funciona, pero es mucho más largo y propenso a errores.

En b), "paralelo a rr" aporta una dirección (u⃗\vec u), no una perpendicularidad. Junto con AB⃗\vec{AB} ya tienes las dos direcciones del plano.

Comprueba que un punto de rr no cumple la ecuación de π2\pi_{2}. Si la cumpliera, la recta estaría contenida en el plano y el enunciado pediría otra cosa.
Paso 1 de 3
¿Lo has intentado? Con una cuenta marcas hasta dónde llegaste y te proponemos qué repasar después.
Sigue practicandoApuntes y todos los problemas de Geometría →