Matemáticas IIDifícilProblema · 2,5 pts

Rectas y planos

Andalucía · 2020 · Junio
Enunciado
Ejercicio 8. Considera el punto A(0,1,−2)A(0, 1, -2) y los planos π1≡2x−y−z+5=0\pi_{1} \equiv 2x - y - z + 5 = 0 y π2≡x+5y−6z−4=0\pi_{2} \equiv x + 5y - 6z - 4 = 0.

a) [1,25 puntos] Halla el punto simétrico de AA respecto del plano π1\pi_{1}.

b) [1,25 puntos] Halla la ecuación de la recta que pasa por AA y es paralela a los planos π1\pi_{1} y π2\pi_{2}.
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Resultado
  a)M(−2, 2, −1)  ⟹  A′=2M−A=(−4,  3,  0)  \boxed{\;\text{a)}\quad M(-2,\,2,\,-1) \;\Longrightarrow\; A' = 2M - A = (-4,\; 3,\; 0)\;}  b)v⃗=n⃗1×n⃗2=(11,11,11)∥(1,1,1);r≡x1=y−11=z+21  \boxed{\;\text{b)}\quad \vec{v} = \vec{n}_{1}\times\vec{n}_{2} = (11,11,11)\parallel(1,1,1); \qquad r \equiv \frac{x}{1} = \frac{y-1}{1} = \frac{z+2}{1}\;}
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Estrategia

Dos construcciones clásicas, cada una con su herramienta.

En a), el simétrico A′A' se obtiene con la receta de siempre: recta perpendicular a π1\pi_{1} por AA (dirección = vector normal del plano), pie MM como intersección de esa recta con el plano, y A′A' tal que MM sea el punto medio de AA y A′A'.

En b), "paralela a los dos planos" significa que su vector director es perpendicular a los dos normales: sale directamente del producto vectorial n⃗1×n⃗2\vec{n}_{1}\times\vec{n}_{2}.
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Desarrollo

a) Recta perpendicular a π1\pi_{1} por AA. El normal es n⃗1=(2,−1,−1)\vec{n}_{1} = (2, -1, -1):s≡(x,y,z)=(0,1,−2)+t (2,−1,−1)=(2t,  1−t,  −2−t)s \equiv (x, y, z) = (0, 1, -2) + t\,(2, -1, -1) = \bigl(2t,\; 1 - t,\; -2 - t\bigr)Pie de la perpendicular. Sustituimos en π1\pi_{1}:2 (2t)−(1−t)−(−2−t)+5=02\,(2t) - (1 - t) - (-2 - t) + 5 = 04t−1+t+2+t+5=0  ⟹  6t+6=0  ⟹  t=−14t - 1 + t + 2 + t + 5 = 0 \;\Longrightarrow\; 6t + 6 = 0 \;\Longrightarrow\; t = -1M=(−2,  2,  −1)M = \bigl(-2,\; 2,\; -1\bigr)(Comprobación: 2(−2)−2−(−1)+5=−4−2+1+5=0  ✓2(-2) - 2 - (-1) + 5 = -4 - 2 + 1 + 5 = 0\;\checkmark)

Simétrico. MM es el punto medio de AA y A′A', luego A′=2M−AA' = 2M - A:A′=(2⋅(−2)−0,    2⋅2−1,    2⋅(−1)−(−2))=(−4,  3,  0)A' = \bigl(2\cdot(-2) - 0,\;\; 2\cdot 2 - 1,\;\; 2\cdot(-1) - (-2)\bigr) = (-4,\; 3,\; 0)(También se llega duplicando el parámetro: en t=2⋅(−1)=−2t = 2\cdot(-1) = -2, la recta ss da (−4,3,0)(-4, 3, 0).)

b) Dirección de la recta. Debe ser perpendicular a n⃗1=(2,−1,−1)\vec{n}_{1} = (2,-1,-1) y a n⃗2=(1,5,−6)\vec{n}_{2} = (1, 5, -6):v⃗=n⃗1×n⃗2=∣i⃗j⃗k⃗2−1−115−6∣\vec{v} = \vec{n}_{1}\times\vec{n}_{2} = \left|\begin{array}{ccc} \vec{i} & \vec{j} & \vec{k} \\ 2 & -1 & -1 \\ 1 & 5 & -6\end{array}\right|i⃗:  (−1)(−6)−(−1)(5)=6+5=11\vec{i}: \; (-1)(-6) - (-1)(5) = 6 + 5 = 11j⃗:  −[(2)(−6)−(−1)(1)]=−(−12+1)=11\vec{j}: \; -\Bigl[(2)(-6) - (-1)(1)\Bigr] = -(-12 + 1) = 11k⃗:  (2)(5)−(−1)(1)=10+1=11\vec{k}: \; (2)(5) - (-1)(1) = 10 + 1 = 11v⃗=(11, 11, 11)  ∥  (1, 1, 1)\vec{v} = (11,\, 11,\, 11) \;\parallel\; (1,\, 1,\, 1)(Los planos no son paralelos entre sí —sus normales no son proporcionales—, así que el producto vectorial no es nulo y la dirección existe.)

Ecuación de la recta. Pasa por A(0,1,−2)A(0,1,-2) con dirección (1,1,1)(1,1,1):r≡(x,y,z)=(0,1,−2)+λ (1,1,1)=(λ,  1+λ,  −2+λ)r \equiv (x, y, z) = (0, 1, -2) + \lambda\,(1, 1, 1) = \bigl(\lambda,\; 1 + \lambda,\; -2 + \lambda\bigr)o en forma continuar≡x1=y−11=z+21r \equiv \frac{x}{1} = \frac{y - 1}{1} = \frac{z + 2}{1}Comprobación del paralelismo.v⃗⋅n⃗1=1⋅2+1⋅(−1)+1⋅(−1)=0✓\vec{v}\cdot\vec{n}_{1} = 1\cdot 2 + 1\cdot(-1) + 1\cdot(-1) = 0 \quad \checkmarkv⃗⋅n⃗2=1⋅1+1⋅5+1⋅(−6)=0✓\vec{v}\cdot\vec{n}_{2} = 1\cdot 1 + 1\cdot 5 + 1\cdot(-6) = 0 \quad \checkmarkAdemás AA no pertenece a ninguno de los dos planos (2⋅0−1+2+5=6≠02\cdot 0 - 1 + 2 + 5 = 6 \neq 0; 0+5+12−4=13≠00 + 5 + 12 - 4 = 13 \neq 0), así que la recta es paralela a ambos y no está contenida en ellos.
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Consejo

En a), el error más caro es confundir el pie con el simétrico: MM está a mitad de camino. Si respondes (−2,2,−1)(-2,2,-1) has hecho todo el trabajo y has perdido el punto por no dar el último paso, A′=2M−AA' = 2M - A.

En b), "paralela a los dos planos" no significa que el director sea la suma de los normales ni ninguno de ellos: significa que es perpendicular a ambos, y eso lo da el producto vectorial. Y simplifica el vector obtenido —(11,11,11)(11,11,11) es (1,1,1)(1,1,1)— para que la ecuación quede limpia; comprobar que los dos productos escalares son cero cuesta cinco segundos y te asegura el apartado.
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