Matemáticas IIMedioProblema · 2,5 pts

Rectas y planos

Andalucía · 2021 · Junio
Enunciado
Ejercicio 7 (bloque B). Considera las rectasr≡{2x−3y+2z−2=0−3x+2y+2z+1=0ys≡{x=3−2λy=−1+λz=−2+2λr \equiv \begin{cases} 2x - 3y + \phantom{2}z - 2 = 0 \\ -3x + 2y + 2z + 1 = 0 \end{cases} \qquad \text{y} \qquad s \equiv \begin{cases} x = 3 - 2\lambda \\ y = -1 + \lambda \\ z = -2 + 2\lambda \end{cases}a) [1,5 puntos] Calcula el plano perpendicular a la recta ss que pasa por el punto P(1,0,−5)P(1, 0, -5).

b) [1 punto] Calcula el seno del ángulo que forma la recta rr con el plano π≡−2x+y+2z=0\pi \equiv -2x + y + 2z = 0.
Comprobar el resultadocompara con lo que te ha salido
Resultado
  a)π′≡2x−y−2z−12=0  \boxed{\;\text{a)}\quad \pi' \equiv 2x - y - 2z - 12 = 0\;}  b)sen⁡α=13138=138414≈0,028(α≈1,6∘)  \boxed{\;\text{b)}\quad \operatorname{sen}\alpha = \frac{1}{3\sqrt{138}} = \frac{\sqrt{138}}{414} \approx 0{,}028 \quad (\alpha \approx 1{,}6^{\circ})\;}
Ver la solución paso a pasoestrategia, desarrollo y consejo
1

Estrategia

Los dos apartados son independientes y usan datos distintos, así que conviene identificarlos bien antes de empezar:
  • En a) solo interviene ss. Un plano perpendicular a una recta tiene como vector normal el director de esa recta, que se lee directamente de las paramétricas. Con el normal y el punto, la ecuación sale en una línea.
  • En b) solo intervienen rr y π\pi. La recta viene en forma implícita, así que su director es el producto vectorial de los dos normales. Y el ángulo recta-plano se calcula con el seno (no con el coseno), porque la fórmula usa el director y la normal, que forman el ángulo complementario.
2

Desarrollo

a) El plano perpendicular a ss. De las paramétricas de ss:d⃗s=(−2, 1, 2)\vec{d}_{s} = (-2,\, 1,\, 2)Un plano perpendicular a ss tiene ese vector como normal. Imponiendo el paso por P(1,0,−5)P(1,0,-5):−2 (x−1)+1 (y−0)+2 (z+5)=0-2\,(x - 1) + 1\,(y - 0) + 2\,(z + 5) = 0−2x+2+y+2z+10=0  ⟹  −2x+y+2z+12=0-2x + 2 + y + 2z + 10 = 0 \;\Longrightarrow\; -2x + y + 2z + 12 = 0Cambiando de signo para dejar el primer coeficiente positivo:π′≡2x−y−2z−12=0\pi' \equiv 2x - y - 2z - 12 = 0(Comprobación: P(1,0,−5)P(1,0,-5) da 2−0+10−12=0  ✓2 - 0 + 10 - 12 = 0\;\checkmark)

b) Vector director de rr. Es el producto vectorial de los normales de los dos planos que la definen, n⃗1=(2,−3,1)\vec{n}_{1} = (2,-3,1) y n⃗2=(−3,2,2)\vec{n}_{2} = (-3,2,2):d⃗r=∣i⃗j⃗k⃗2−31−322∣\vec{d}_{r} = \left|\begin{array}{ccc} \vec{i} & \vec{j} & \vec{k} \\ 2 & -3 & 1 \\ -3 & 2 & 2 \end{array}\right|i⃗:  (−3)(2)−(1)(2)=−6−2=−8\vec{i}: \; (-3)(2) - (1)(2) = -6 - 2 = -8j⃗:  −[(2)(2)−(1)(−3)]=−[4+3]=−7\vec{j}: \; -\Bigl[(2)(2) - (1)(-3)\Bigr] = -\bigl[4 + 3\bigr] = -7k⃗:  (2)(2)−(−3)(−3)=4−9=−5\vec{k}: \; (2)(2) - (-3)(-3) = 4 - 9 = -5d⃗r=(−8, −7, −5),∥d⃗r∥=64+49+25=138\vec{d}_{r} = (-8,\, -7,\, -5), \qquad \bigl\lVert\vec{d}_{r}\bigr\rVert = \sqrt{64 + 49 + 25} = \sqrt{138}Seno del ángulo con π\pi. Con n⃗π=(−2,1,2)\vec{n}_{\pi} = (-2, 1, 2) y ∥n⃗π∥=3\lVert\vec{n}_{\pi}\rVert = 3:d⃗r⋅n⃗π=(−8)(−2)+(−7)(1)+(−5)(2)=16−7−10=−1\vec{d}_{r}\cdot\vec{n}_{\pi} = (-8)(-2) + (-7)(1) + (-5)(2) = 16 - 7 - 10 = -1sen⁡α=∣d⃗r⋅n⃗π∣∥d⃗r∥ ∥n⃗π∥=13138=138414≈0,0284\operatorname{sen}\alpha = \frac{\bigl|\vec{d}_{r}\cdot\vec{n}_{\pi}\bigr|}{\bigl\lVert\vec{d}_{r}\bigr\rVert\,\bigl\lVert\vec{n}_{\pi}\bigr\rVert} = \frac{1}{3\sqrt{138}} = \frac{\sqrt{138}}{414} \approx 0{,}0284El ángulo es muy pequeño, α≈1,6∘\alpha \approx 1{,}6^{\circ}: la recta es casi paralela al plano (el producto escalar vale −1-1, muy cerca de 00).
Simulación interactivaVisualiza este problema en una simulación (se abre en una nueva pestaña)
3

Consejo

"Plano perpendicular a una recta" significa que el director de la recta es el normal del plano. No lo confundas con "plano paralelo a una recta", donde el director va dentro del plano y la condición es n⃗⋅d⃗=0\vec{n}\cdot\vec{d} = 0: son situaciones opuestas.

Para el ángulo entre recta y plano se usa el seno. Si aplicas el arcocoseno obtienes 88,4∘88{,}4^{\circ} en lugar de 1,6∘1{,}6^{\circ}: el complementario. Y no te alarmes si el ángulo sale casi nulo; aquí el producto escalar vale −1-1 frente a módulos grandes, así que es lo esperable.
Paso 1 de 3
¿Lo has intentado? Con una cuenta marcas hasta dónde llegaste y te proponemos qué repasar después.
Sigue practicandoApuntes y todos los problemas de Geometría →