QuímicaDifícilProblema · 2 pts
Constante de equilibrio y grado de disociación
Andalucía · 2020 · Reserva 1
Enunciado
Bloque C · C1. En un recipiente de litros se introducen moles de y mol de . La temperatura se eleva a C, estableciéndose el siguiente equilibrio:Sabiendo que para la reacción a esa misma temperatura es , calcule:
a) La concentración de en el equilibrio.
b) El valor de a esa misma temperatura y la presión en el recipiente una vez alcanzado el equilibrio.
Dato: .
a) La concentración de en el equilibrio.
b) El valor de a esa misma temperatura y la presión en el recipiente una vez alcanzado el equilibrio.
Dato: .
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Resultado
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1
Estrategia
La particularidad de este problema es que se parte de reactivo y de producto a la vez: hay desde el principio, así que la tabla de equilibrio arranca con dos concentraciones no nulas.
Eso hace que la ecuación en el avance sea de segundo grado y no admita atajos:Recuerda dividir los moles entre los L antes de empezar.
Eso hace que la ecuación en el avance sea de segundo grado y no admita atajos:Recuerda dividir los moles entre los L antes de empezar.
2
Desarrollo
Paso 1 · Concentraciones iniciales.Paso 2 · Tabla de equilibrio.
a) Concentración de en el equilibrio.Resolución (solo tiene sentido físico la raíz positiva):Concentraciones completas:Comprobación: ✓
b) y presión total.
Constante en presiones. Con y K:Presión total. Sumando las concentraciones del equilibrio:(Equivalentemente: mol y atm.)
Simulación interactivaVisualiza este problema en una simulación (se abre en una nueva pestaña)| Inicial | |||
|---|---|---|---|
| Cambio | |||
| Equilibrio |
b) y presión total.
Constante en presiones. Con y K:Presión total. Sumando las concentraciones del equilibrio:(Equivalentemente: mol y atm.)
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Consejo
Lo distintivo de este problema es que el producto ya está presente al principio. Eso tiene dos consecuencias:Y no intentes aproximar. Con frente a concentraciones de – M, la cuadrática es obligatoria: suponer daría un error apreciable.
- La tabla de equilibrio arranca con M, no con cero. Si lo olvidas, obtendrías M, prácticamente el doble del valor correcto.
- El equilibrio avanza menos de lo que lo haría partiendo solo de : es el principio de Le Châtelier. La presencia de un producto desde el inicio frena la disociación.
Comprueba siempre el resultado sustituyendo en : cierra el problema y detecta cualquier error de signo en la ecuación de segundo grado.
Paso 1 de 3
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