QuímicaFácilProblema · 3 pts
Constante de equilibrio y grado de disociación
También trata: Desplazamiento del equilibrio
Castilla-La Mancha · 2019 · Julio · Opción B
Enunciado
En un recipiente de 5,00 L se introducen un mol de dióxido de azufre y un mol de oxígeno, y se calienta el sistema a con lo que se produce la reacción:Sabiendo que en el equilibrio hay 0,15 moles de dióxido de azufre, calcula:
a) (1,5 p) Las concentraciones molares de todos los compuestos en el equilibrio.
b) (1 p) Los valores de y .
c) (0,5 p) ¿Cómo afecta a la concentración de en la mezcla gaseosa un aumento de la presión en el recipiente manteniendo constante la temperatura? Razona la respuesta.
Dato: .
a) (1,5 p) Las concentraciones molares de todos los compuestos en el equilibrio.
b) (1 p) Los valores de y .
c) (0,5 p) ¿Cómo afecta a la concentración de en la mezcla gaseosa un aumento de la presión en el recipiente manteniendo constante la temperatura? Razona la respuesta.
Dato: .
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Resultado
- c) Al aumentar la presión (menor volumen), el equilibrio va hacia menos moles de gas, a la derecha: aumenta .
Ver la solución paso a pasoestrategia, desarrollo y consejo
1
Estrategia
Sabemos cuánto queda, así que sabemos cuánto ha reaccionado. Con los coeficientes de la ecuación se deduce lo que ha gastado de y lo que se ha formado de ; dividiendo entre el volumen salen las concentraciones. Con ellas, , y con la relación , .
Para el apartado c) se usa el principio de Le Chatelier: el sistema contrarresta un aumento de presión desplazándose hacia donde hay menos moles de gas.
Para el apartado c) se usa el principio de Le Chatelier: el sistema contrarresta un aumento de presión desplazándose hacia donde hay menos moles de gas.
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Desarrollo
a) Concentraciones en el equilibrio.
Si reaccionan mol de :
Como en el equilibrio quedan 0,15 mol de :Moles en el equilibrio: ; ; .
Dividiendo entre :b) Constantes de equilibrio.Con y :
Simulación interactivaVisualiza este problema en una simulación (se abre en una nueva pestaña)Si reaccionan mol de :
| Inicial (mol) | |||
|---|---|---|---|
| Cambio (mol) | |||
| Equilibrio (mol) |
Dividiendo entre :b) Constantes de equilibrio.Con y :
c) Efecto de un aumento de presión.
Si la presión aumenta porque se reduce el volumen del recipiente a temperatura constante, según el principio de Le Chatelier el equilibrio se desplaza hacia el lado con menor número de moles gaseosos, para contrarrestar el aumento de presión. A la izquierda hay mol de gas y a la derecha 2: el equilibrio se desplaza hacia la derecha, se forma más y su concentración en la mezcla aumenta (aumentan sus moles y, además, el volumen es menor).
Formalmente: al reducir , el cociente se hace menor que , y el sistema reacciona hacia los productos hasta recuperar (que no cambia, porque es constante).
(Si la presión se aumentara añadiendo un gas inerte con el volumen fijo, las concentraciones no cambiarían y el equilibrio no se desplazaría.)
Si la presión aumenta porque se reduce el volumen del recipiente a temperatura constante, según el principio de Le Chatelier el equilibrio se desplaza hacia el lado con menor número de moles gaseosos, para contrarrestar el aumento de presión. A la izquierda hay mol de gas y a la derecha 2: el equilibrio se desplaza hacia la derecha, se forma más y su concentración en la mezcla aumenta (aumentan sus moles y, además, el volumen es menor).
Formalmente: al reducir , el cociente se hace menor que , y el sistema reacciona hacia los productos hasta recuperar (que no cambia, porque es constante).
(Si la presión se aumentara añadiendo un gas inerte con el volumen fijo, las concentraciones no cambiarían y el equilibrio no se desplazaría.)
3
Consejo
Lo que da el enunciado son moles de SO₂ en el equilibrio, no lo que ha reaccionado: resta (1 − 0,15) y divide entre 2 para el O₂. Y no olvides dividir entre los 5 L antes de usar Kc.
La temperatura va en kelvin en (RT)^Δn, y Δn = −1: Kp = Kc/(RT). Usar 1000 en lugar de 1273 o Δn = +1 son los errores más frecuentes.
Paso 1 de 3
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