Matemáticas IIFácilProblema · 2,5 pts
Determinantes
También trata: Vectores y ángulos
Castilla-La Mancha · 2023 · Julio
Enunciado
a) (1,25 puntos) Sabiendo que con . Calcula el valor de e indica en cada paso las propiedades que utilizas.
b) (1,25 puntos) Calcula el ángulo que forman los vectores y .
b) (1,25 puntos) Calcula el ángulo que forman los vectores y .
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Resultado
Ver la solución paso a pasoestrategia, desarrollo y consejo
1
Estrategia
En a) hay que llevar el determinante nuevo al conocido usando solo propiedades, sin desarrollarlo. La primera fila es la mitad de , la tercera es cuatro veces y la segunda es más el doble de . Saco factores de las filas y quito la combinación lineal de la segunda.
En b) el ángulo entre dos vectores sale del producto escalar: .
En b) el ángulo entre dos vectores sale del producto escalar: .
2
Desarrollo
a) Llamo al determinante pedido.
Paso 1. Si todos los elementos de una fila se multiplican por un número, el determinante queda multiplicado por ese número. Saco de la primera fila y de la tercera:Paso 2. Si a una fila se le resta un múltiplo de otra, el determinante no cambia. Hago :(Otra forma del paso 2: el determinante es lineal en la segunda fila, así que se descompone en la suma del determinante con más el determinante con ; este último tiene dos filas proporcionales y vale .)
b) Producto escalar y módulos:Como el producto escalar es positivo, el ángulo es agudo, como debe ser.
Paso 1. Si todos los elementos de una fila se multiplican por un número, el determinante queda multiplicado por ese número. Saco de la primera fila y de la tercera:Paso 2. Si a una fila se le resta un múltiplo de otra, el determinante no cambia. Hago :(Otra forma del paso 2: el determinante es lineal en la segunda fila, así que se descompone en la suma del determinante con más el determinante con ; este último tiene dos filas proporcionales y vale .)
b) Producto escalar y módulos:Como el producto escalar es positivo, el ángulo es agudo, como debe ser.
3
Consejo
En a) piden decir la propiedad en cada paso: escribe la frase ("saco factor común de la fila 1", "a la fila 2 le resto el doble de la fila 1"). Solo con el número final se pierde casi todo.
Cuidado al sacar factores: se saca un número por cada fila afectada, no uno para toda la matriz. En b) pon la calculadora en grados antes de hacer el arco coseno.
Paso 1 de 3
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