Matemáticas IIFácilProblema · 2,5 pts
Rectas y planos
Castilla-La Mancha · 2023 · Julio
Enunciado
Sean el plano , con , y los puntos y , con .
a) (1,5 puntos) Determina el valor de , para que el vector sea perpendicular al plano y el punto esté contenido en el plano .
b) (1 punto) Con los valores de , obtenidos en el apartado anterior, escribe la ecuación de la recta que pasa por y es perpendicular al plano .
a) (1,5 puntos) Determina el valor de , para que el vector sea perpendicular al plano y el punto esté contenido en el plano .
b) (1 punto) Con los valores de , obtenidos en el apartado anterior, escribe la ecuación de la recta que pasa por y es perpendicular al plano .
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Resultado
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1
Estrategia
Dos condiciones, dos incógnitas. Que esté en el plano se comprueba sustituyendo sus coordenadas en la ecuación de : eso da . Que sea perpendicular al plano significa que es paralelo al vector normal , es decir, que sus coordenadas son proporcionales: eso da .
En b) la recta perpendicular a tiene como vector director el normal del plano; con el punto ya está determinada.
En b) la recta perpendicular a tiene como vector director el normal del plano; con el punto ya está determinada.
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Desarrollo
a) . Sustituyo en :. El vector normal del plano es y es perpendicular al plano si es paralelo a , es decir, si existe con :La segunda (o la tercera) coordenada da , y la primera, , así que .
Comprobación: con estos valores coincide con , y cumple la ecuación del plano, .
b) La recta perpendicular a que pasa por tiene vector director :En forma continua:Como , esta recta es justamente la que pasa por y (con se obtiene ).
Simulación interactivaVisualiza este problema en una simulación (se abre en una nueva pestaña)Comprobación: con estos valores coincide con , y cumple la ecuación del plano, .
b) La recta perpendicular a que pasa por tiene vector director :En forma continua:Como , esta recta es justamente la que pasa por y (con se obtiene ).
3
Consejo
Una recta (o un vector) perpendicular a un plano es paralela a su vector normal: la condición es la proporcionalidad, no que el producto escalar valga cero. Ese cambio de idea es el fallo más frecuente en este tipo de ejercicio.
Usa primero la condición que da un número directamente () y luego la otra.
Paso 1 de 3
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