Matemáticas IIMedio3,3333333333333335 pts
Problema resuelto de Matemáticas II: OptimizaciónSelectividad (PAU) · Comunitat Valenciana 2022 · Julio
Enunciado
Considerar la función para los valores positivos de . Por cada punto de la gráfica de se trazan dos rectas paralelas a los ejes de coordenadas, y . Estas dos rectas, junto con los ejes de coordenadas, definen un rectángulo.
a) Determinar el área del rectángulo en función de . (3 puntos)
b) Encontrar el punto que proporciona mayor área y calcular esta área. (7 puntos)
a) Determinar el área del rectángulo en función de . (3 puntos)
b) Encontrar el punto que proporciona mayor área y calcular esta área. (7 puntos)
Comprobar el resultadocompara con lo que te ha salido
Resultado
a) , para .
b) El área es máxima para , es decir, en , y el área máxima es u².
b) El área es máxima para , es decir, en , y el área máxima es u².
Ver la solución paso a pasoestrategia, desarrollo y consejo
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Estrategia
Haz el dibujo: el rectángulo tiene un vértice en el origen , otro en , otro en el punto de la curva y otro en . Su base es y su altura es , así que el área es .
Para b) se maximiza en : se deriva, se iguala a cero y se comprueba con el signo de (o con ) que el punto crítico es un máximo. Al final hay que dar dos cosas: el punto y el área.
Para b) se maximiza en : se deriva, se iguala a cero y se comprueba con el signo de (o con ) que el punto crítico es un máximo. Al final hay que dar dos cosas: el punto y el área.
2
Desarrollo
a) Dimensiones del rectángulo. Para , el rectángulo tiene vértices , , y . La base mide y la altura .
Área.b) Derivada. Por la regla del producto y la de la cadena:Punto crítico. Como siempre:(la raíz negativa no sirve, porque ).
Es un máximo. El signo de es el de :
Punto . , luegoÁrea máxima.
Área.b) Derivada. Por la regla del producto y la de la cadena:Punto crítico. Como siempre:(la raíz negativa no sirve, porque ).
Es un máximo. El signo de es el de :
- si , : crece;
- si , : decrece.
Punto . , luegoÁrea máxima.
3
Consejo
En optimización, el corrector reparte los puntos entre plantear la función, derivar, resolver y justificar que es un máximo: no te quedes en el punto crítico. Y lee bien qué te piden: aquí son el punto (las dos coordenadas, no solo la ) y el valor del área.
Paso 1 de 3
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