Matemáticas IIFácilProblema · 2,5 pts
Áreas, volúmenes y distancias
También trata: Rectas y planos
Castilla-La Mancha · 2021 · Junio
Enunciado
a) (1,25 puntos) Sea el punto y la recta . Calcula razonadamente la distancia del punto a la recta .
b) (1,25 puntos) Sean las rectasCalcula razonadamente el valor de para que las dos rectas sean paralelas.
b) (1,25 puntos) Sean las rectasCalcula razonadamente el valor de para que las dos rectas sean paralelas.
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1
Estrategia
En a) leo de la ecuación continua un punto de la recta y su vector director . La distancia de a es la altura del paralelogramo que forman y : área (módulo del producto vectorial) entre base ().
En b) dos rectas son paralelas cuando sus vectores directores son proporcionales y, además, no tienen ningún punto en común (si no, serían la misma recta). Escribo los dos directores en función de , impongo la proporcionalidad y compruebo al final que las rectas no coinciden.
En b) dos rectas son paralelas cuando sus vectores directores son proporcionales y, además, no tienen ningún punto en común (si no, serían la misma recta). Escribo los dos directores en función de , impongo la proporcionalidad y compruebo al final que las rectas no coinciden.
2
Desarrollo
a) Distancia de a . De la ecuación continua de :El vector que va de a es . Su producto vectorial con :Comprobación por la proyección. El punto genérico de es y . Imponiendo : , luego y , de módulo ✓.
Simulación interactivaVisualiza este problema en una simulación (se abre en una nueva pestaña)b) Rectas paralelas. Los vectores directores sonPara que sean proporcionales, para algún . Comparando la tercera coordenada, , así que y entoncesCon : , proporcionales. (Para la recta tendría director , que no es proporcional a ; no da otra solución.)
No son la misma recta. El punto de () no está en con :Por tanto, para las rectas son paralelas (y distintas).
Simulación interactivaVisualiza este problema en una simulación (se abre en una nueva pestaña)No son la misma recta. El punto de () no está en con :Por tanto, para las rectas son paralelas (y distintas).
3
Consejo
En la ecuación continua, los numeradores dan el punto con el signo cambiado: significa . Equivocarse ahí cambia y toda la distancia.
En b), vectores directores proporcionales no bastan: hay que comprobar que las rectas no tienen un punto en común, porque entonces serían coincidentes y no paralelas.
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