Matemáticas IIMedioProblema · 2,5 pts
Áreas, volúmenes y distancias
También trata: Rectas y planos
Castilla-La Mancha · 2018 · Julio · Opción B
Enunciado
Dados los puntos , y la rectaa) Calcula razonadamente un punto de la recta que forme con y un triángulo isósceles con el lado desigual en . (1,5 puntos)
b) Encuentra razonadamente las ecuaciones paramétricas de la recta perpendicular a la recta y al vector y que pase por el punto . (1 punto)
b) Encuentra razonadamente las ecuaciones paramétricas de la recta perpendicular a la recta y al vector y que pase por el punto . (1 punto)
Comprobar el resultadocompara con lo que te ha salido
Resultado
Ver la solución paso a pasoestrategia, desarrollo y consejo
1
Estrategia
a) Si el lado desigual es , los dos lados iguales son y : buscamos un punto de que equidiste de y de . Tomamos el punto genérico de , imponemos (mejor con los cuadrados, para no arrastrar raíces) y despejamos . Es lo mismo que cortar con el plano mediador del segmento , que usaremos como comprobación. Al final hay que ver que , y no están alineados, para que de verdad formen un triángulo.
b) Una recta perpendicular a dos direcciones tiene como vector director el producto vectorial de ambas: . Con ese vector y el punto se escriben las paramétricas.
b) Una recta perpendicular a dos direcciones tiene como vector director el producto vectorial de ambas: . Con ese vector y el punto se escriben las paramétricas.
2
Desarrollo
a) El vector director de es y un punto genérico suyo es .Imponemos :Por tanto .
Comprobación de las distancias:así que es el lado desigual. Y los tres puntos no están alineados: y no son proporcionales (), luego forman un triángulo.
Otra forma (plano mediador). Los puntos que equidistan de y forman el plano perpendicular a por el punto medio . Con normal (la mitad de ):Sustituyendo el punto genérico de : , el mismo punto ✓. Como corta al plano en un solo punto, es además el único punto de que cumple la condición.
b) El vector director de la recta buscada es perpendicular a y a :Tomamos , proporcional. Comprobación: ✓ y ✓.
La recta pasa por :
Simulación interactivaVisualiza este problema en una simulación (se abre en una nueva pestaña)Comprobación de las distancias:así que es el lado desigual. Y los tres puntos no están alineados: y no son proporcionales (), luego forman un triángulo.
Otra forma (plano mediador). Los puntos que equidistan de y forman el plano perpendicular a por el punto medio . Con normal (la mitad de ):Sustituyendo el punto genérico de : , el mismo punto ✓. Como corta al plano en un solo punto, es además el único punto de que cumple la condición.
b) El vector director de la recta buscada es perpendicular a y a :Tomamos , proporcional. Comprobación: ✓ y ✓.
La recta pasa por :
3
Consejo
"Lado desigual en " significa que los iguales son y : el punto equidista de y . Trabaja con las distancias al cuadrado y verás que el se cancela.
Comprueba siempre que los tres puntos no están alineados (si no, no hay triángulo). En b), verifica con dos productos escalares que el vector director es perpendicular a los dos dados.
Paso 1 de 3
¿Lo has intentado? Con una cuenta marcas hasta dónde llegaste y te proponemos qué repasar después.
¿Te atascas?Pregunta a otros estudiantes y profesores en la comunidad.
Sigue practicando
Áreas, volúmenes y distancias
Apuntes y todos los problemas de Geometría →Ejercicio 4.1 (bloque con optatividad 2). Considera los puntos , , y…
Matemáticas II · Andalucía · 2026 · Reserva 3Áreas, volúmenes y distanciasEjercicio 3.1 (bloque con optatividad 1). Considera los vectores y …
Matemáticas II · Andalucía · 2026 · Reserva 4Áreas, volúmenes y distanciasEjercicio 3.1 (bloque con optatividad 1). Considera el plano . a) [1,25…
Matemáticas II · Andalucía · 2026 · Reserva 2Áreas, volúmenes y distanciasEjercicio 2 (parte obligatoria). Considera los puntos , , y …
Matemáticas II · Andalucía · 2026 · Junio