Matemáticas IIMedioProblema · 2,5 pts

Derivadas y aplicaciones

Andalucía · 2016 · Junio · Opción B
Enunciado
Opción B · Ejercicio 1. Sea f:R→Rf : \mathbb{R} \to \mathbb{R} la función definida porf(x)=xx2+1f(x) = \frac{x}{x^{2}+1}a) [0,75 puntos] Estudia y determina las asíntotas de la gráfica de ff. Calcula los puntos de corte de dichas asíntotas con la gráfica de ff.

b) [1,25 puntos] Halla los intervalos de crecimiento y de decrecimiento y los extremos relativos de ff (abscisas donde se obtienen y valores que se alcanzan).

c) [0,5 puntos] Esboza la gráfica de ff.
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Resultado
  a)Sin verticales;A.H.: y=0, que corta a la graˊfica en (0,0)  \boxed{\;\text{a)}\quad \text{Sin verticales}; \quad \text{A.H.: } y = 0, \text{ que corta a la gráfica en } (0,0)\;}  b)f′(x)=1−x2(x2+1)2: crece en (−1,1), decrece en (−∞,−1)∪(1,∞)  \boxed{\;\text{b)}\quad f'(x) = \frac{1-x^{2}}{(x^{2}+1)^{2}}: \text{ crece en } (-1,1), \text{ decrece en } (-\infty,-1)\cup(1,\infty)\;}  Mıˊnimo (−1,−12);maˊximo (1,12)  \boxed{\;\text{Mínimo } \left(-1,-\tfrac12\right); \qquad \text{máximo } \left(1,\tfrac12\right)\;}
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Estrategia

El denominador x2+1x^{2}+1 nunca se anula, así que no hay asíntotas verticales: el dominio es todo R\mathbb{R}. Y como el grado de abajo es mayor, el límite en el infinito es 00: hay asíntota horizontal y=0y=0.

La pregunta sobre los cortes de la asíntota con la gráfica tiene truco: normalmente una curva no corta a su asíntota horizontal, pero aquí sí lo hace, en el origen.

Al derivar aparece la diferencia de cuadrados 1−x21-x^{2}, que se factoriza sola.
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Desarrollo

a) Asíntotas.

Verticales: x2+1>0x^{2}+1 > 0 para todo xx, luego ff es continua en R\mathbb{R}: no hay.

Horizontal: el grado del denominador supera al del numerador,lim⁡x→±∞xx2+1=0  ⟹  Asıˊntota horizontal: y=0\lim_{x\to\pm\infty}\frac{x}{x^{2}+1} = 0 \;\Longrightarrow\; \textbf{Asíntota horizontal: } y = 0(Al existir horizontal en ambas ramas, no hay oblicua.)

Corte de la asíntota con la gráfica.f(x)=0  ⟺  x=0  ⟹  (0, 0)f(x) = 0 \;\Longleftrightarrow\; x = 0 \;\Longrightarrow\; (0,\, 0)La curva corta a su asíntota horizontal en el origen.

b) Monotonía.f′(x)=1⋅(x2+1)−x⋅2x(x2+1)2=1−x2(x2+1)2f'(x) = \frac{1\cdot(x^{2}+1) - x\cdot 2x}{(x^{2}+1)^{2}} = \frac{1 - x^{2}}{(x^{2}+1)^{2}}El denominador es siempre positivo, luego el signo lo da 1−x2=(1−x)(1+x)1-x^{2} = (1-x)(1+x):f′(x)=0  ⟺  x=−1ox=1f'(x) = 0 \;\Longleftrightarrow\; x = -1 \quad \text{o} \quad x = 1Intervalo1−x2f(−∞, −1)−decreciente(−1, 1)+creciente(1, +∞)−decreciente\begin{array}{c|c|c} \text{Intervalo} & 1-x^{2} & f \\ \hline (-\infty,\, -1) & - & \text{decreciente} \\ (-1,\, 1) & + & \text{creciente} \\ (1,\, +\infty) & - & \text{decreciente}\end{array}Creciente en (−1, 1);decreciente en (−∞,−1)∪(1,+∞)\text{Creciente en } (-1,\, 1); \qquad \text{decreciente en } (-\infty,-1)\cup(1,+\infty)Extremos relativos.x=−1: pasa de decrecer a crecer⇒mıˊnimo,f(−1)=−12=−12x = -1: \text{ pasa de decrecer a crecer} \Rightarrow \textbf{mínimo}, \quad f(-1) = \frac{-1}{2} = -\frac12x=1: pasa de crecer a decrecer⇒maˊximo,f(1)=12x = 1: \text{ pasa de crecer a decrecer} \Rightarrow \textbf{máximo}, \quad f(1) = \frac{1}{2}Mıˊnimo (−1, −12);maˊximo (1, 12)\text{Mínimo } \left(-1,\, -\tfrac12\right); \qquad \text{máximo } \left(1,\, \tfrac12\right)(Son además absolutos: la función tiende a 00 en los dos infinitos y no supera esos valores.)

c) Esbozo. ff es impar (f(−x)=−f(x)f(-x) = -f(x)), así que la gráfica es simétrica respecto del origen. Corta a los ejes solo en (0,0)(0,0). Viene de 00 por debajo, baja al mínimo (−1,−12)\left(-1,-\tfrac12\right), sube atravesando el origen hasta el máximo (1,12)\left(1,\tfrac12\right) y vuelve a acercarse a y=0y=0 por arriba.
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Consejo

x2+1x^{2}+1 nunca se anula: no hay asíntotas verticales y el dominio es todo R\mathbb{R}. Decirlo explícitamente vale tanto como encontrarlas cuando las hay.

Que la gráfica corte a su asíntota horizontal no es contradictorio: la asíntota describe el comportamiento en el infinito, no impone nada a distancia finita. El enunciado pregunta por ese corte precisamente para comprobar que se entiende.

Aprovecha la imparidad (f(−x)=−f(x)f(-x) = -f(x)) para el esbozo: basta estudiar x≥0x\geq 0 y reflejar respecto del origen. También explica por qué el máximo y el mínimo son opuestos.
Paso 1 de 3
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