Matemáticas IIMedioProblema · 2,5 pts
Derivadas y aplicaciones
Andalucía · 2015 · Reserva 5 · Opción B
Enunciado
Opción B · Ejercicio 1. Sea la función definida por .
a) [1 punto] Estudia y calcula las asíntotas de la gráfica de .
b) [1 punto] Halla los puntos de la gráfica de cuya recta tangente es horizontal.
c) [0,5 puntos] Determina la ecuación de la recta tangente a la gráfica de en el punto de abscisa .
a) [1 punto] Estudia y calcula las asíntotas de la gráfica de .
b) [1 punto] Halla los puntos de la gráfica de cuya recta tangente es horizontal.
c) [0,5 puntos] Determina la ecuación de la recta tangente a la gráfica de en el punto de abscisa .
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Resultado
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1
Estrategia
- a) El dominio es todo (no hay denominadores), así que no hay asíntotas verticales. Solo hay que estudiar . La clave es que la exponencial gana al polinomio: cuando .
- b) Tangente horizontal . Al derivar un producto con , ese factor sale común y nunca se anula: solo hay que igualar a cero el polinomio que queda.
- c) Aplicación directa de .
2
Desarrollo
a) Asíntotas verticales. Ninguna: es continua en todo (producto de un polinomio por una exponencial).
Comportamiento en .Comportamiento en . Ahora y el polinomio también:No hay asíntota horizontal. ¿Y oblicua?b) La derivada.Puntos críticos. Como siempre:Los puntos de la gráfica.(Por el signo de : es mínimo relativo y es máximo relativo.)
c) La tangente en .
Simulación interactivaVisualiza este problema en una simulación (se abre en una nueva pestaña)Comportamiento en .Comportamiento en . Ahora y el polinomio también:No hay asíntota horizontal. ¿Y oblicua?b) La derivada.Puntos críticos. Como siempre:Los puntos de la gráfica.(Por el signo de : es mínimo relativo y es máximo relativo.)
c) La tangente en .
3
Consejo
Las asíntotas horizontales hay que estudiarlas en los dos infinitos por separado: aquí hay una en pero no en , porque se comporta de forma opuesta en cada lado.
Al derivar, saca factor común: como nunca se anula, los puntos críticos son las raíces del polinomio. Es el paso que convierte el apartado b) en una ecuación de segundo grado.
Cuidado con los signos de : , no . Ese error convierte un mínimo profundo () en un valor casi nulo.
Paso 1 de 3
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