Matemáticas IIDifícilProblema · 2,5 pts
Integrales
Andalucía · 2012 · Reserva 5 · Opción A
Enunciado
Opción A · Ejercicio 2. Se considera el recinto del plano situado en el primer cuadrante limitado por las rectasy la curva .
a) [0,5 puntos] Realiza un esbozo de dicho recinto.
b) [2 puntos] Calcula su área.
a) [0,5 puntos] Realiza un esbozo de dicho recinto.
b) [2 puntos] Calcula su área.
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Resultado
Ver la solución paso a pasoestrategia, desarrollo y consejo
1
Estrategia
Hay que localizar todos los cortes entre las tres curvas y quedarse con los que caen en el primer cuadrante:En el primer cuadrante los vértices relevantes son , (corte de las dos rectas) y (donde la recta descendente y la parábola se encuentran sobre el eje ).
El recinto está limitado por arriba por las dos rectas (que se cruzan en ) y por abajo por la parábola. Hay que partir la integral en .
El recinto está limitado por arriba por las dos rectas (que se cruzan en ) y por abajo por la parábola. Hay que partir la integral en .
2
Desarrollo
a) El recinto. La recta sube desde el origen; la recta baja y corta a la anterior en . La parábola tiene ceros en y y vértice .
En el primer cuadrante, el recinto está limitado:
b) El área. Dos tramos:Primer tramo.Segundo tramo.El área total.(Los dos tramos salen iguales: el recinto es simétrico respecto de la recta , porque las dos rectas y la parábola lo son.)
Simulación interactivaVisualiza este problema en una simulación (se abre en una nueva pestaña)En el primer cuadrante, el recinto está limitado:
- por arriba, por en y por en ,
- por abajo, por la parábola en todo .
b) El área. Dos tramos:Primer tramo.Segundo tramo.El área total.(Los dos tramos salen iguales: el recinto es simétrico respecto de la recta , porque las dos rectas y la parábola lo son.)
3
Consejo
Calcula los tres pares de cortes y quédate con los que caen en el primer cuadrante: las soluciones y están fuera y hay que descartarlas justificándolo.
El borde superior cambia en (de una recta a la otra), así que hacen falta dos integrales. Es el punto donde se decide el ejercicio.
Aprovecha la simetría respecto de : los dos tramos dan lo mismo, así que puedes calcular uno y duplicar (y usarlo como comprobación si los calculas los dos).
Paso 1 de 3
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