Matemáticas IIDifícilProblema · 2,5 pts

Integrales

Andalucía · 2009 · Reserva 3 · Opción A
Enunciado
Opción A · Ejercicio 2. Sea f ⁣:R→Rf\colon\mathbb{R}\to\mathbb{R} la función definida por   f(x)=x ∣x−1∣\;f(x) = x\,|x-1|.

a) [0,5 puntos] Esboza la gráfica de ff.

b) [0,75 puntos] Comprueba que la recta de ecuación   y=x  \;y = x\; es la recta tangente a la gráfica de ff en el punto de abscisa x=0x = 0.

c) [1,25 puntos] Calcula el área del recinto limitado por la gráfica de ff y la de dicha tangente.
Comprobar el resultadocompara con lo que te ha salido
Resultado
  f(x)={x−x2x≤1x2−xx>1  \boxed{\;f(x) = \begin{cases} x-x^{2} & x\leq1 \\ x^{2}-x & x>1\end{cases}\;}  f(0)=0, f′(0)=1  ⟹  tangente y=x  ✓  \boxed{\;f(0) = 0, \ f'(0) = 1 \;\Longrightarrow\; \text{tangente } y = x \;\checkmark\;}  Cortes con y=x: x=0 (doble) y x=2; la recta va arriba  \boxed{\;\text{Cortes con } y=x: \ x = 0 \text{ (doble)} \text{ y } x = 2; \ \text{la recta va arriba}\;}  A=∫01x2dx+∫12(2x−x2)dx=13+23=1 u2  \boxed{\;A = \int_{0}^{1}x^{2}dx+\int_{1}^{2}\bigl(2x-x^{2}\bigr)dx = \frac13+\frac23 = 1 \ \text{u}^{2}\;}
Ver la solución paso a pasoestrategia, desarrollo y consejo
1

Estrategia

El valor absoluto parte la función en x=1x = 1:f(x)={x (1−x)=x−x2si x≤1x (x−1)=x2−xsi x>1f(x) = \begin{cases} x\,(1-x) = x-x^{2} & \text{si } x\leq1 \\ x\,(x-1) = x^{2}-x & \text{si } x>1\end{cases}Para el área, hay que localizar dónde se cortan la gráfica y la recta y=xy=x en cada tramo:
  • en el primero, x−x2=xx-x^{2} = x da x=0x = 0 doble (tangencia),
  • en el segundo, x2−x=xx^{2}-x = x da x=2x = 2.
Así que el recinto va de x=0x=0 a x=2x=2 y hay que partir la integral en x=1x=1.
2

Desarrollo

a) La gráfica.

Tramo x≤1x\leq1:   f(x)=x−x2=x(1−x)\;f(x) = x-x^{2} = x(1-x), parábola de ramas hacia abajo, cortes en x=0x=0 y x=1x=1, vértice en (12,14)\left(\frac12,\frac14\right).

Tramo x>1x>1:   f(x)=x2−x=x(x−1)\;f(x) = x^{2}-x = x(x-1), parábola de ramas hacia arriba, creciente a partir de x=1x=1.

En x=1x=1 las dos ramas valen 00: la función es continua, con un "pico" en (1,0)(1,0).

b) La tangente en x=0x = 0. Como 0<10<1, usamos el primer tramo:f(0)=0f′(x)=1−2x  ⟹  f′(0)=1f(0) = 0 \qquad f'(x) = 1-2x \;\Longrightarrow\; f'(0) = 1y−0=1 (x−0)  ⟹  y=x  ✓y-0 = 1\,(x-0) \;\Longrightarrow\; y = x \;\checkmarkc) El área. Los cortes entre ff y la recta y=xy = x:

En x≤1x\leq1:   x−x2=x⟹−x2=0⟹x=0\;x-x^{2} = x \Longrightarrow -x^{2} = 0 \Longrightarrow x = 0 (doble: tangencia).

En x>1x>1:   x2−x=x⟹x2−2x=0⟹x(x−2)=0⟹x=2\;x^{2}-x = x \Longrightarrow x^{2}-2x = 0 \Longrightarrow x(x-2) = 0 \Longrightarrow x = 2.

¿Quién va arriba? En x=12x = \frac12: la recta vale 12\frac12 y f(12)=14f\left(\frac12\right) = \frac14. La recta está por encima (y lo sigue estando hasta x=2x=2).

La integral, partida en x=1x=1.A=∫01[x−(x−x2)]dx+∫12[x−(x2−x)]dxA = \int_{0}^{1}\Bigl[x-\bigl(x-x^{2}\bigr)\Bigr]dx+\int_{1}^{2}\Bigl[x-\bigl(x^{2}-x\bigr)\Bigr]dx=∫01x2 dx+∫12(2x−x2)dx= \int_{0}^{1}x^{2}\,dx+\int_{1}^{2}\bigl(2x-x^{2}\bigr)dxPrimer trozo.∫01x2 dx=[x33]01=13\int_{0}^{1}x^{2}\,dx = \left[\frac{x^{3}}{3}\right]_{0}^{1} = \frac13Segundo trozo.∫12(2x−x2)dx=[x2−x33]12=(4−83)−(1−13)=43−23=23\int_{1}^{2}\bigl(2x-x^{2}\bigr)dx = \left[x^{2}-\frac{x^{3}}{3}\right]_{1}^{2} = \left(4-\frac83\right)-\left(1-\frac13\right) = \frac43-\frac23 = \frac23El área total.A=13+23=1 u2A = \frac13+\frac23 = 1 \ \text{u}^{2}
Simulación interactivaVisualiza este problema en una simulación (se abre en una nueva pestaña)
3

Consejo

Con valor absoluto, parte la función antes de nada. Y ojo: el punto de tangencia (x=0x=0) está en el primer tramo, así que la derivada de b) se calcula ahí.

El corte x=0x=0 es doble (tangencia) y el corte x=2x=2 es simple (cruce). Por eso el recinto está acotado justo entre esos dos valores.

Hay que partir la integral en x=1x=1, aunque la recta esté por encima en todo el intervalo: la expresión de ff cambia ahí. Integrar de 00 a 22 con una sola fórmula da un resultado falso.
Paso 1 de 3
¿Lo has intentado? Con una cuenta marcas hasta dónde llegaste y te proponemos qué repasar después.
Sigue practicandoApuntes y todos los problemas de Análisis →