Matemáticas IIMedioProblema · 2,5 pts

Matrices

Andalucía · 2008 · Reserva 6 · Opción B
Enunciado
Opción B · Ejercicio 3. Dada la matrizA=(13kk1317k)A = \begin{pmatrix} 1 & 3 & k \\ k & 1 & 3 \\ 1 & 7 & k\end{pmatrix}a) [1,25 puntos] Estudia el rango de AA en función de los valores del parámetro kk.

b) [1,25 puntos] Para k=0k = 0, halla la matriz inversa de AA.
Comprobar el resultadocompara con lo que te ha salido
Resultado
  det⁡A=4k2−12=4 (k2−3)=0  ⟺  k=±3  \boxed{\;\det A = 4k^{2}-12 = 4\,(k^{2}-3) = 0 \iff k = \pm\sqrt3\;}  rg⁡A=3 si k≠±3;rg⁡A=2 si k=±3  \boxed{\;\operatorname{rg}A = 3 \text{ si } k\neq\pm\sqrt3; \quad \operatorname{rg}A = 2 \text{ si } k = \pm\sqrt3\;}  k=0: det⁡A=−12≠0  \boxed{\;k = 0: \ \det A = -12 \neq 0\;}  A−1=(740−34−1401411213−112)  \boxed{\;A^{-1} = \begin{pmatrix} \tfrac74 & 0 & -\tfrac34 \\ -\tfrac14 & 0 & \tfrac14 \\ \tfrac{1}{12} & \tfrac13 & -\tfrac{1}{12}\end{pmatrix}\;}
Ver la solución paso a pasoestrategia, desarrollo y consejo
1

Estrategia

  • a) Se calcula det⁡A\det A (sale un polinomio de segundo grado en kk) y, en cada raíz, se busca un menor de orden 22 no nulo para confirmar que el rango es 22 y no 11.
  • b) Con k=0k = 0 el determinante es −12≠0-12 \neq 0 (los valores críticos son ±3\pm\sqrt3), así que la inversa existe: adjunta traspuesta dividida por el determinante.
2

Desarrollo

a) El determinante. Desarrollando por la primera fila:det⁡A=1 (k−21)−3 (k2−3)+k (7k−1)\det A = 1\,(k-21)-3\,\bigl(k^{2}-3\bigr)+k\,(7k-1)=k−21−3k2+9+7k2−k=4k2−12= k-21-3k^{2}+9+7k^{2}-k = 4k^{2}-12det⁡A=4 (k2−3)=0  ⟺  k=±3\det A = 4\,\bigl(k^{2}-3\bigr) = 0 \;\Longleftrightarrow\; k = \pm\sqrt3Caso k≠±3k\neq\pm\sqrt3:rg⁡A=3\operatorname{rg}A = 3Caso k=3k = \sqrt3: el menor∣1331∣=1−33≠0\begin{vmatrix} 1 & 3 \\ \sqrt3 & 1\end{vmatrix} = 1-3\sqrt3 \neq 0rg⁡A=2\operatorname{rg}A = 2Caso k=−3k = -\sqrt3: el menor∣13−31∣=1+33≠0\begin{vmatrix} 1 & 3 \\ -\sqrt3 & 1\end{vmatrix} = 1+3\sqrt3 \neq 0rg⁡A=2\operatorname{rg}A = 2rg⁡A={3si k≠±32si k=±3\operatorname{rg}A = \begin{cases} 3 & \text{si } k\neq\pm\sqrt3 \\ 2 & \text{si } k = \pm\sqrt3\end{cases}b) La inversa para k=0k = 0.A=(130013170)det⁡A=4 (0−3)=−12≠0A = \begin{pmatrix} 1 & 3 & 0 \\ 0 & 1 & 3 \\ 1 & 7 & 0\end{pmatrix} \qquad \det A = 4\,(0-3) = -12 \neq 0Los cofactores.A11=∣1370∣=−21A12=−∣0310∣=3A13=∣0117∣=−1A21=−∣3070∣=0A22=∣1010∣=0A23=−∣1317∣=−4A31=∣3013∣=9A32=−∣1003∣=−3A33=∣1301∣=1\begin{array}{lll} A_{11} = \begin{vmatrix} 1 & 3 \\ 7 & 0\end{vmatrix} = -21 & A_{12} = -\begin{vmatrix} 0 & 3 \\ 1 & 0\end{vmatrix} = 3 & A_{13} = \begin{vmatrix} 0 & 1 \\ 1 & 7\end{vmatrix} = -1 \\[3mm] A_{21} = -\begin{vmatrix} 3 & 0 \\ 7 & 0\end{vmatrix} = 0 & A_{22} = \begin{vmatrix} 1 & 0 \\ 1 & 0\end{vmatrix} = 0 & A_{23} = -\begin{vmatrix} 1 & 3 \\ 1 & 7\end{vmatrix} = -4 \\[3mm] A_{31} = \begin{vmatrix} 3 & 0 \\ 1 & 3\end{vmatrix} = 9 & A_{32} = -\begin{vmatrix} 1 & 0 \\ 0 & 3\end{vmatrix} = -3 & A_{33} = \begin{vmatrix} 1 & 3 \\ 0 & 1\end{vmatrix} = 1\end{array}La adjunta traspuesta, dividida por det⁡A=−12\det A = -12:A−1=1−12(−210930−3−1−41)=(740−34−1401411213−112)A^{-1} = \frac{1}{-12}\begin{pmatrix} -21 & 0 & 9 \\ 3 & 0 & -3 \\ -1 & -4 & 1\end{pmatrix} = \begin{pmatrix} \tfrac74 & 0 & -\tfrac34 \\[1mm] -\tfrac14 & 0 & \tfrac14 \\[1mm] \tfrac{1}{12} & \tfrac13 & -\tfrac{1}{12}\end{pmatrix}Comprobación (primera fila de A A−1A\,A^{-1}):1⋅74+3(−14)+0=74−34=1  ✓1\cdot\tfrac74+3\left(-\tfrac14\right)+0 = \tfrac74-\tfrac34 = 1 \;\checkmark0+0+0=0  ✓−34+34+0=0  ✓0+0+0 = 0 \;\checkmark \qquad -\tfrac34+\tfrac34+0 = 0 \;\checkmark
Simulación interactivaVisualiza este problema en una simulación (se abre en una nueva pestaña)
3

Consejo

En cada raíz del determinante hay que exhibir un menor de orden 2 no nulo. Decir "como det⁡A=0\det A = 0, el rango es 22" no vale: podría ser 11.

Que las raíces sean irracionales (±3\pm\sqrt3) no cambia nada del procedimiento; solo hay que operar con cuidado al evaluar los menores.

Antes de invertir en b), comprueba que k=0k = 0 no es crítico:   4(0−3)=−12≠0\;4(0-3) = -12 \neq 0. Es un paso de una línea que justifica todo lo demás.
Paso 1 de 3
¿Lo has intentado? Con una cuenta marcas hasta dónde llegaste y te proponemos qué repasar después.
Sigue practicandoApuntes y todos los problemas de Álgebra →