FísicaMedioProblema · 2,5 pts
Problema resuelto de Física: Campo y potencial eléctricoSelectividad (PAU) · País Vasco 2025 · Julio
Enunciado
Dos cargas eléctricas puntuales, y , la primera tres veces mayor que la segunda en valor absoluto: , y que están separadas un metro.
Determina el punto en que una tercera carga positiva de valor 1 está en equilibrio cuando:
a) A y B tienen el mismo signo. (0,75 puntos)
b) A y B tienen signos opuestos. (0,75 puntos)
c) ¿Se anulará el potencial electrostático en dichos puntos? (1 punto)
Razona todas tus respuestas.
Determina el punto en que una tercera carga positiva de valor 1 está en equilibrio cuando:
a) A y B tienen el mismo signo. (0,75 puntos)
b) A y B tienen signos opuestos. (0,75 puntos)
c) ¿Se anulará el potencial electrostático en dichos puntos? (1 punto)
Razona todas tus respuestas.
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Resultado
a) Entre las cargas, a de A y de B.
b) Fuera, en la recta que las une, del lado de B: a de B y de A.
c) No se anula en ninguno: en a) (mismo signo) y en b).
b) Fuera, en la recta que las une, del lado de B: a de B y de A.
c) No se anula en ninguno: en a) (mismo signo) y en b).
Ver la solución paso a pasoestrategia, desarrollo y consejo
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Estrategia
La tercera carga está en equilibrio donde la fuerza total sobre ella es cero, es decir, donde se anula el campo eléctrico de A y B. Ese punto no depende del valor ni del signo de la tercera carga, solo de las dos fijas.
Antes de hacer cuentas hay que decidir en qué zona de la recta que une las cargas puede estar el punto (fuera de esa recta los dos campos no pueden ser opuestos):
Antes de hacer cuentas hay que decidir en qué zona de la recta que une las cargas puede estar el punto (fuera de esa recta los dos campos no pueden ser opuestos):
- Con cargas del mismo signo, los dos campos son opuestos entre las cargas, y el punto queda más cerca de la menor.
- Con cargas de signo contrario, entre ellas los campos van en el mismo sentido y no se anulan; el punto queda fuera, del lado de la carga menor (B), para compensar su menor valor con la cercanía.
2
Desarrollo
Ponemos A en y B en , y llamamos , de modo que .
a) Mismo signo. Entre las cargas, en (), la fuerza de A sobre la carga de prueba y la de B van en sentidos opuestos (si A y B son positivas, las dos repelen; si son negativas, las dos atraen). El equilibrio exige módulos iguales:(tomamos la raíz positiva porque y son distancias positivas)El punto está entre las cargas, a de A y de B: más cerca de la carga menor, como esperábamos.
b) Signos opuestos. Fuera de las cargas, del lado de B, en ( es la distancia a B y la distancia a A). Ahí una carga atrae y la otra repele, y los módulos pueden igualarse porque la carga mayor está más lejos:El punto está en la recta que une las cargas, por fuera y del lado de B, a de B y de A.
Ni entre las cargas (los dos campos apuntan hacia la negativa y se suman) ni del lado de A (allí la carga mayor está más cerca y siempre gana) hay otro punto de equilibrio.
c) Potencial en esos puntos. El potencial es la suma algebraica .
Mismo signo (por ejemplo, las dos positivas):Los dos sumandos tienen el mismo signo, así que no puede anularse (si las dos cargas son negativas, sale ).
Signos opuestos (por ejemplo, y ):Tampoco se anula: para que el potencial fuera nulo haría falta , y aquí , no 3. Es lógico: el campo depende de y el potencial de , así que los puntos donde se anula uno y otro no coinciden.
a) Mismo signo. Entre las cargas, en (), la fuerza de A sobre la carga de prueba y la de B van en sentidos opuestos (si A y B son positivas, las dos repelen; si son negativas, las dos atraen). El equilibrio exige módulos iguales:(tomamos la raíz positiva porque y son distancias positivas)El punto está entre las cargas, a de A y de B: más cerca de la carga menor, como esperábamos.
b) Signos opuestos. Fuera de las cargas, del lado de B, en ( es la distancia a B y la distancia a A). Ahí una carga atrae y la otra repele, y los módulos pueden igualarse porque la carga mayor está más lejos:El punto está en la recta que une las cargas, por fuera y del lado de B, a de B y de A.
Ni entre las cargas (los dos campos apuntan hacia la negativa y se suman) ni del lado de A (allí la carga mayor está más cerca y siempre gana) hay otro punto de equilibrio.
c) Potencial en esos puntos. El potencial es la suma algebraica .
Mismo signo (por ejemplo, las dos positivas):Los dos sumandos tienen el mismo signo, así que no puede anularse (si las dos cargas son negativas, sale ).
Signos opuestos (por ejemplo, y ):Tampoco se anula: para que el potencial fuera nulo haría falta , y aquí , no 3. Es lógico: el campo depende de y el potencial de , así que los puntos donde se anula uno y otro no coinciden.
3
Consejo
Razona primero en qué zona puede estar el punto de equilibrio y hazlo con un esquema de las fuerzas: es lo que distingue una respuesta completa.
Al resolver la ecuación con raíces, quédate con la solución que cae en esa zona y explica por qué descartas la otra.
Recuerda que campo nulo no implica potencial nulo: el campo es un vector y va con ; el potencial, un escalar con .
Paso 1 de 3
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