FísicaMedioProblema · 2,5 pts
Campo y potencial gravitatorio
Andalucía · 2024 · Reserva 1 · Opción A
Enunciado
a) Considere la fuerza gravitatoria que una partícula ejerce sobre otra. Razone si son verdaderos los siguientes enunciados: i) Es una fuerza central. ii) Su módulo es directamente proporcional al cuadrado de la distancia entre las partículas.
b) Dos partículas iguales de masa están situadas en los puntos y . Calcule razonadamente: i) el campo gravitatorio creado en el punto y represéntelo gráficamente; ii) el trabajo realizado por el campo gravitatorio cuando se traslada una tercera masa de desde el punto hasta el punto . Justifique el signo del trabajo.
Dato: .
b) Dos partículas iguales de masa están situadas en los puntos y . Calcule razonadamente: i) el campo gravitatorio creado en el punto y represéntelo gráficamente; ii) el trabajo realizado por el campo gravitatorio cuando se traslada una tercera masa de desde el punto hasta el punto . Justifique el signo del trabajo.
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Resultado
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Estrategia
En a) hay que leer con cuidado: la segunda afirmación cambia "inversamente" por "directamente", que es justo el error que se busca. La primera es correcta y conviene explicar qué significa exactamente "central".
En b) el punto está en la mediatriz del segmento , y las dos masas son iguales: las componentes horizontales se cancelan y solo sobrevive la vertical. Para el trabajo se usan potenciales, que son escalares, y basta con las distancias.
En b) el punto está en la mediatriz del segmento , y las dos masas son iguales: las componentes horizontales se cancelan y solo sobrevive la vertical. Para el trabajo se usan potenciales, que son escalares, y basta con las distancias.
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Desarrollo
a) i) Verdadero. La ley de gravitación universal esLa fuerza tiene siempre la dirección de la recta que une las dos partículas y está dirigida hacia la partícula que la crea. Eso es precisamente lo que define una fuerza central: su línea de acción pasa siempre por un punto fijo (el centro de fuerzas) y su módulo solo depende de la distancia a ese punto. Como consecuencia, el momento de la fuerza respecto a ese centro es nulo y se conserva el momento angular, que es lo que hace que las órbitas sean planas y se cumpla la segunda ley de Kepler.
a) ii) Falso. El módulo eses decir, inversamente proporcional al cuadrado de la distancia, no directamente. Si la distancia se duplica, la fuerza se reduce a la cuarta parte; si fuese como dice el enunciado, se haría cuatro veces mayor, y dos cuerpos alejados se atraerían más que dos próximos, lo que es absurdo.
b) i) Distancia de cada masa al punto :Módulo del campo creado por cada una:Cada campo apunta desde hacia su masa, con unitariosEn el esquema, los dos vectores salen de apuntando en diagonal hacia abajo, simétricos respecto al eje . Al sumarlos, las componentes horizontales se cancelan y las verticales se suman:Apunta hacia el origen, en el sentido negativo del eje , como exige la simetría.
b) ii) Potencial en (escalar, las dos masas a ):Potencial en (las dos masas a ):El trabajo realizado por el campo al trasladar la masa de a esJustificación del signo. Es positivo. El punto está más cerca de las dos masas ( frente a ), luego su potencial es menor (más negativo). La masa se desplaza hacia donde el campo la atrae, así que el movimiento es espontáneo y lo realiza el propio campo gravitatorio, sin necesidad de un agente externo. Su energía potencial disminuye y esa diferencia se convierte en energía cinética.
Simulación interactivaVisualiza este problema en una simulación (se abre en una nueva pestaña)a) ii) Falso. El módulo eses decir, inversamente proporcional al cuadrado de la distancia, no directamente. Si la distancia se duplica, la fuerza se reduce a la cuarta parte; si fuese como dice el enunciado, se haría cuatro veces mayor, y dos cuerpos alejados se atraerían más que dos próximos, lo que es absurdo.
b) i) Distancia de cada masa al punto :Módulo del campo creado por cada una:Cada campo apunta desde hacia su masa, con unitariosEn el esquema, los dos vectores salen de apuntando en diagonal hacia abajo, simétricos respecto al eje . Al sumarlos, las componentes horizontales se cancelan y las verticales se suman:Apunta hacia el origen, en el sentido negativo del eje , como exige la simetría.
b) ii) Potencial en (escalar, las dos masas a ):Potencial en (las dos masas a ):El trabajo realizado por el campo al trasladar la masa de a esJustificación del signo. Es positivo. El punto está más cerca de las dos masas ( frente a ), luego su potencial es menor (más negativo). La masa se desplaza hacia donde el campo la atrae, así que el movimiento es espontáneo y lo realiza el propio campo gravitatorio, sin necesidad de un agente externo. Su energía potencial disminuye y esa diferencia se convierte en energía cinética.
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Consejo
En b) i) aprovecha la simetría: está en la mediatriz, así que solo hay componente vertical. Y no olvides proyectar: el resultado es con , no .
Cuidado con el sentido del trabajo que te piden: el del campo es . Si escribes la resta al revés obtendrás el trabajo externo, con el signo opuesto, y la justificación te quedará contradictoria.
Paso 1 de 3
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