FísicaMedio1 pts

Inducción electromagnética

Castilla y León · 2022 · Julio
Enunciado
Una espira rectangular, cuyos lados miden 40 cm40\ \text{cm} y 50 cm50\ \text{cm}, respectivamente, se sitúa en una región del espacio en la que existe un campo magnético uniforme cuyo módulo varía con el tiempo según se observa en la figura. Si el plano de la espira es perpendicular a la dirección del campo magnético, determine y represente la variación temporal de la fuerza electromotriz inducida en ella en el intervalo mostrado.
Gráfica del módulo del campo magnético B, en mT, frente al tiempo t, en s, entre 0 y 20 s. B crece linealmente desde 0 en t = 0 hasta 90 mT en t = 3 s; se mantiene constante en 90 mT hasta t = 10 s, y después disminuye linealmente hasta 0 en t = 20 s
Gráfica del módulo del campo magnético B, en mT, frente al tiempo t, en s, entre 0 y 20 s. B crece linealmente desde 0 en t = 0 hasta 90 mT en t = 3 s; se mantiene constante en 90 mT hasta t = 10 s, y después disminuye linealmente hasta 0 en t = 20 s
Comprobar el resultadocompara con lo que te ha salido
Resultado
  ε={−6,00⋅10−3 V0<t<3 s03 s<t<10 s+1,80⋅10−3 V10 s<t<20 s  \boxed{\;\varepsilon = \begin{cases} -6{,}00\cdot 10^{-3}\ \text{V} & 0 < t < 3\ \text{s}\\ 0 & 3\ \text{s} < t < 10\ \text{s}\\ +1{,}80\cdot 10^{-3}\ \text{V} & 10\ \text{s} < t < 20\ \text{s}\end{cases}\;}
Ver la solución paso a pasoestrategia, desarrollo y consejo
1

Estrategia

Con el plano de la espira perpendicular al campo, el flujo es Φ=B S\Phi = B\,S y solo varía porque varía BB. Por la ley de Faraday, ε=−dΦdt=−S dBdt\varepsilon = -\dfrac{d\Phi}{dt} = -S\,\dfrac{dB}{dt}, y en cada tramo recto de la gráfica dB/dtdB/dt es la pendiente, constante. Así que la f.e.m. es constante en cada tramo: calculamos la pendiente de los tres tramos y dibujamos la gráfica escalonada.
2

Desarrollo

Superficie de la espira:S=0,40 m⋅0,50 m=0,20 m2S = 0{,}40\ \text{m}\cdot 0{,}50\ \text{m} = 0{,}20\ \text{m}^2Tomamos el vector superficie en el sentido del campo, así que el flujo es Φ=B Scos⁡0∘=B S\Phi = B\,S\cos 0^\circ = B\,S y la ley de Faraday da:ε=−dΦdt=−S dBdt\varepsilon = -\frac{d\Phi}{dt} = -S\,\frac{dB}{dt}Leemos en la gráfica las pendientes de cada tramo (cada cuadro horizontal es 1 s1\ \text{s}).

Tramo de 0 a 3 s. BB sube de 0 a 90 mT90\ \text{mT}:dBdt=0,090 T3 s=0,030 T/s⟹ε1=−0,20⋅0,030=−6,00⋅10−3 V\frac{dB}{dt} = \frac{0{,}090\ \text{T}}{3\ \text{s}} = 0{,}030\ \text{T/s}\quad\Longrightarrow\quad \varepsilon_1 = -0{,}20\cdot 0{,}030 = -6{,}00\cdot 10^{-3}\ \text{V}Tramo de 3 a 10 s. BB es constante, el flujo no varía:dBdt=0⟹ε2=0\frac{dB}{dt} = 0\quad\Longrightarrow\quad \varepsilon_2 = 0Tramo de 10 a 20 s. BB baja de 90 mT90\ \text{mT} a 0:dBdt=−0,090 T10 s=−9,0⋅10−3 T/s⟹ε3=−0,20⋅(−9,0⋅10−3)=1,80⋅10−3 V\frac{dB}{dt} = \frac{-0{,}090\ \text{T}}{10\ \text{s}} = -9{,}0\cdot 10^{-3}\ \text{T/s}\quad\Longrightarrow\quad \varepsilon_3 = -0{,}20\cdot\left(-9{,}0\cdot 10^{-3}\right) = 1{,}80\cdot 10^{-3}\ \text{V}Los signos opuestos de ε1\varepsilon_1 y ε3\varepsilon_3 indican que la corriente inducida circula en sentidos contrarios en los dos tramos (ley de Lenz): mientras el flujo crece, la corriente crea un campo que se opone al externo; mientras disminuye, crea un campo en su mismo sentido. Además, ∣ε3∣<∣ε1∣|\varepsilon_3| < |\varepsilon_1| porque el campo baja más despacio de lo que subió.

Representación de la f.e.m. frente al tiempo:
Gráfica de la fuerza electromotriz inducida, en mV, frente al tiempo, en s. Es escalonada: vale −6 mV entre 0 y 3 s, 0 entre 3 y 10 s y +1,8 mV entre 10 y 20 s
Gráfica de la fuerza electromotriz inducida, en mV, frente al tiempo, en s. Es escalonada: vale −6 mV entre 0 y 3 s, 0 entre 3 y 10 s y +1,8 mV entre 10 y 20 s
3

Consejo

Si BB varía linealmente, la f.e.m. es constante en ese tramo: la gráfica de ε(t)\varepsilon(t) es la de la pendiente de B(t)B(t) cambiada de signo y multiplicada por SS. Donde BB no cambia, no hay f.e.m.

Pasa los mT a T y los cm a m antes de calcular, y comenta el signo con la ley de Lenz.
Paso 1 de 3
¿Has terminado el problema?
¿Te atascas?Manda tu duda a tu profesor o al equipo, o pregunta a otros estudiantes en la comunidad.
Sigue practicandoApuntes y todos los problemas de Campo electromagnético →