FísicaMedioProblema · 2,5 pts
Campo y potencial gravitatorio
Andalucía · 2018 · Septiembre · Opción B
Enunciado
a) Dibuje las líneas de campo gravitatorio de dos masas puntuales de igual valor y separadas una cierta distancia. ¿Existe algún punto donde la intensidad de campo gravitatorio se anula? ¿Y el potencial gravitatorio? Razone sus respuestas.
b) Dos masas iguales de se sitúan en los puntos y . Calcule: i) el valor de la intensidad del campo gravitatorio en el punto ; ii) si situamos una tercera masa de en el punto , determine el valor de la fuerza gravitatoria que actúa sobre ella.
Dato: .
b) Dos masas iguales de se sitúan en los puntos y . Calcule: i) el valor de la intensidad del campo gravitatorio en el punto ; ii) si situamos una tercera masa de en el punto , determine el valor de la fuerza gravitatoria que actúa sobre ella.
Dato: .
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Resultado
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1
Estrategia
El campo (vector) puede anularse por simetría (en el punto medio, los dos campos iguales y opuestos se cancelan); el potencial (escalar, negativo) no se anula ahí. En b), por simetría ( equidista de y ), las componentes horizontales de los dos campos se cancelan y quedan solo las verticales.
2
Desarrollo
a) Líneas de campo. Cerca de cada masa las líneas son radiales y entran en ella (la gravedad es atractiva). Lejos de las dos masas el conjunto se comporta como una sola masa y las líneas llegan desde el infinito casi radialmente hacia el centro del sistema. Entre las masas, las líneas se curvan hacia una u otra; ninguna línea va de una masa a la otra, y en el punto medio del segmento hay un punto donde no llega ninguna línea (punto neutro). El dibujo es simétrico respecto de la recta que une las masas y de la mediatriz del segmento.
Campo. Cada masa crea un campo dirigido hacia ella. Solo puede anularse en un punto donde los dos vectores tengan la misma dirección, sentidos opuestos e igual módulo: eso exige estar sobre el segmento que une las masas (fuera de él los dos campos apuntan en el mismo sentido o no son colineales) y a igual distancia de ambas, porque las masas son iguales. Por tanto sí: el campo se anula en el punto medio del segmento, y solo ahí.
Potencial. El potencial es un escalar y cada masa aporta un término negativo:Una suma de dos términos negativos no puede ser cero, así que el potencial no se anula en ningún punto a distancia finita (solo tiende a cero en el infinito). En el punto medio, donde , vale : que el campo sea nulo no implica que lo sea el potencial.
b.i) Distancia de a cada masa: . Campo de cada una:Por simetría, las componentes horizontales se anulan; las verticales se suman:En forma vectorial, : apunta desde hacia el punto medio del segmento .
b.ii) La fuerza sobre la masa de esde módulo , con la misma dirección y sentido que el campo.
Campo. Cada masa crea un campo dirigido hacia ella. Solo puede anularse en un punto donde los dos vectores tengan la misma dirección, sentidos opuestos e igual módulo: eso exige estar sobre el segmento que une las masas (fuera de él los dos campos apuntan en el mismo sentido o no son colineales) y a igual distancia de ambas, porque las masas son iguales. Por tanto sí: el campo se anula en el punto medio del segmento, y solo ahí.
Potencial. El potencial es un escalar y cada masa aporta un término negativo:Una suma de dos términos negativos no puede ser cero, así que el potencial no se anula en ningún punto a distancia finita (solo tiende a cero en el infinito). En el punto medio, donde , vale : que el campo sea nulo no implica que lo sea el potencial.
b.i) Distancia de a cada masa: . Campo de cada una:Por simetría, las componentes horizontales se anulan; las verticales se suman:En forma vectorial, : apunta desde hacia el punto medio del segmento .
b.ii) La fuerza sobre la masa de esde módulo , con la misma dirección y sentido que el campo.
3
Consejo
Aprovecha la simetría: si equidista de las dos masas iguales, el campo resultante apunta hacia el punto medio del segmento y solo tiene la componente perpendicular a la línea que une las masas. Y no confundas con .
Paso 1 de 3
¿Lo has intentado? Con una cuenta marcas hasta dónde llegaste y te proponemos qué repasar después.
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