Matemáticas IIFácilProblema · 2,5 pts

Sistemas de ecuaciones

Andalucía · 2019 · Septiembre · Opción B
Enunciado
Opción B · Ejercicio 3. [2,5 puntos] Calcula, en grados, los tres ángulos de un triángulo sabiendo que el menor de ellos es la mitad del ángulo mayor y que la suma del ángulo menor y el ángulo mayor es el doble del otro ángulo.
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Resultado
  {2x−z=0x−2y+z=0x+y+z=180  \boxed{\;\begin{cases} 2x - z = 0 \\ x - 2y + z = 0 \\ x + y + z = 180\end{cases}\;}  (x+z)+y=3y=180⇒y=60;x+z=120 con z=2x⇒x=40,  z=80  \boxed{\;(x+z) + y = 3y = 180 \Rightarrow y = 60; \quad x + z = 120 \text{ con } z = 2x \Rightarrow x = 40,\; z = 80\;}  Los aˊngulos son 40∘,  60∘ y 80∘  \boxed{\;\text{Los ángulos son } 40^{\circ},\; 60^{\circ} \text{ y } 80^{\circ}\;}
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Estrategia

Problema de planteamiento: lo difícil no son las cuentas, sino traducir el enunciado a ecuaciones.

Tres incógnitas ⇒\Rightarrow hacen falta tres ecuaciones, y solo dos las da el enunciado explícitamente. La tercera es la que siempre se olvida: los ángulos de un triángulo suman 180∘180^{\circ}.

Además, el sistema tiene una estructura que permite resolverlo casi de cabeza: combinando la segunda condición con la suma total, el ángulo intermedio queda determinado de inmediato.
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Desarrollo

Incógnitas. Seanx=aˊngulo menor,y=aˊngulo intermedio,z=aˊngulo mayorx = \text{ángulo menor}, \qquad y = \text{ángulo intermedio}, \qquad z = \text{ángulo mayor}Traducción del enunciado.
  • "El menor es la mitad del mayor":
x=z2  ⟺  2x−z=0x = \frac{z}{2} \;\Longleftrightarrow\; 2x - z = 0
  • "La suma del menor y el mayor es el doble del otro":
x+z=2yx + z = 2y
  • Propiedad del triángulo (la condición que no aparece escrita):
x+y+z=180x + y + z = 180Resolución. Sustituyendo la segunda en la tercera:(x+z)⏟= 2y+y=180  ⟹  3y=180  ⟹  y=60\underbrace{(x + z)}_{=\,2y} + y = 180 \;\Longrightarrow\; 3y = 180 \;\Longrightarrow\; y = 60Con eso, x+z=2⋅60=120x + z = 2\cdot 60 = 120. Y usando z=2xz = 2x:x+2x=120  ⟹  3x=120  ⟹  x=40x + 2x = 120 \;\Longrightarrow\; 3x = 120 \;\Longrightarrow\; x = 40z=2⋅40=80z = 2\cdot 40 = 80x=40∘,y=60∘,z=80∘x = 40^{\circ}, \qquad y = 60^{\circ}, \qquad z = 80^{\circ}Comprobación de las tres condiciones.40=802  ✓40+80=120=2⋅60  ✓40+60+80=180  ✓40 = \frac{80}{2} \;\checkmark \qquad 40 + 80 = 120 = 2\cdot 60 \;\checkmark \qquad 40 + 60 + 80 = 180 \;\checkmarkY además el orden es coherente: 40<60<8040 < 60 < 80, así que xx es efectivamente el menor y zz el mayor. El triángulo es acutángulo.
Simulación interactivaVisualiza este problema en una simulación (se abre en una nueva pestaña)
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Consejo

La ecuación que falta casi nunca está en el enunciado: aquí es que los ángulos de un triángulo suman 180∘180^{\circ}. En los problemas de planteamiento, cuando te salen menos ecuaciones que incógnitas, busca la propiedad geométrica o aritmética implícita antes de pensar que el problema está mal.

Aprovecha la estructura antes de lanzarte a Gauss: como x+z=2yx+z = 2y, sustituirlo en la suma total da 3y=1803y = 180 de un plumazo. Montar la matriz 3×33\times 3 y hacer Rouché es correcto, pero mucho más lento.

Y verifica el orden al final: si te salieran, por ejemplo, x>zx > z, el planteamiento estaría mal etiquetado aunque los números sumasen 180180.
Paso 1 de 3
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