Matemáticas IIMedioProblema · 2,5 pts
Sistemas de ecuaciones
Andalucía · 2009 · Reserva 2 · Opción A
Enunciado
Opción A · Ejercicio 3.
a) [1,75 puntos] Discute según los valores del parámetro el siguiente sistemab) [0,75 puntos] Resuélvelo para .
a) [1,75 puntos] Discute según los valores del parámetro el siguiente sistemab) [0,75 puntos] Resuélvelo para .
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Resultado
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1
Estrategia
Discusión por Rouché-Frobenius. El determinante sale un polinomio de segundo grado que se factoriza solo:Y en los dos valores críticos ocurren cosas distintas: en uno el sistema es indeterminado y en el otro, incompatible. Hay que estudiar la ampliada en cada caso.
2
Desarrollo
Las matrices.El determinante. Desarrollando por la primera fila:a) Discusión.
Caso y :Caso :La primera fila es el triple de la segunda, término independiente incluido (), así que sobra. Y el menorda rango en ambas matrices:Caso :El menor da . Pero orlándolo con la columna de términos independientes:b) Resolución para . El sistema quedaDe las dos primeras (que dicen lo mismo): . Sustituyendo en la tercera:Con :Comprobación con : ; ; ;
Simulación interactivaVisualiza este problema en una simulación (se abre en una nueva pestaña)Caso y :Caso :La primera fila es el triple de la segunda, término independiente incluido (), así que sobra. Y el menorda rango en ambas matrices:Caso :El menor da . Pero orlándolo con la columna de términos independientes:b) Resolución para . El sistema quedaDe las dos primeras (que dicen lo mismo): . Sustituyendo en la tercera:Con :Comprobación con : ; ; ;
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Consejo
Al desarrollar el determinante, aprovecha los ceros de la matriz: la primera fila tiene uno y el cálculo se reduce a dos menores.
En cada valor crítico hay que mirar la ampliada: con las filas son proporcionales incluso en el término independiente (compatible) y con no (incompatible). Es exactamente la diferencia entre los dos casos.
Para el rango de , elige un menor cómodo: no tiene por qué estar en las dos primeras filas. Aquí el de las filas y es el más limpio.
Paso 1 de 3
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