FísicaMedioProblema · 2 pts

Campo y potencial eléctrico

Comunidad de Madrid · 2018 · Julio · Opción A
Enunciado
Dos cargas eléctricas, positivas e iguales, situadas en los puntos (2, 2) m(2,\,2)\ \text{m} y (−2, −2) m(-2,\,-2)\ \text{m} generan un campo eléctrico en el punto (1, 1) m(1,\,1)\ \text{m} de módulo E=5⋅103 N C−1E = 5\cdot 10^{3}\ \text{N C}^{-1}; determine:

a) El valor de las cargas eléctricas y el vector campo eléctrico en el punto (−1, −1) m(-1,\,-1)\ \text{m}.

b) El trabajo necesario para traer una carga de 2 μC2\,\mu\text{C} desde el infinito hasta el punto (−1, −1) m(-1,\,-1)\ \text{m}.

Dato: Constante de la Ley de Coulomb, K=9⋅109 N m2 C−2K = 9\cdot 10^{9}\ \text{N m}^2\,\text{C}^{-2}.
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Resultado
  q=1,25⋅10−6 CE⃗(−1,−1)=3,54⋅103(i⃗+j⃗) N/C  \boxed{\;q = 1{,}25\cdot 10^{-6}\ \text{C}\qquad \vec E(-1,-1) = 3{,}54\cdot 10^{3}\left(\vec i+\vec j\right)\ \text{N/C}\;}  Wext=2,12⋅10−2 J  \boxed{\;W_{\text{ext}} = 2{,}12\cdot 10^{-2}\ \text{J}\;}
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Estrategia

Las dos cargas y los dos puntos están sobre la misma recta, la diagonal y=xy = x. En el punto (1, 1)(1,\,1) los campos de las dos cargas tienen la misma dirección pero sentidos opuestos (cada carga positiva «empuja» alejándose de ella), así que el módulo total es la diferencia de los dos módulos. Con eso despejamos qq.

El punto (−1, −1)(-1,\,-1) es el simétrico de (1, 1)(1,\,1) respecto del origen: el campo tiene el mismo módulo, pero ahora la carga cercana es la de (−2, −2)(-2,\,-2) y el campo apunta hacia el primer cuadrante. Para b) calculamos el potencial en (−1, −1)(-1,\,-1); el trabajo que hay que hacer para traer la carga desde el infinito (donde V=0V = 0) es q′ Vq'\,V.
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Desarrollo

a) Distancias desde cada carga al punto P(1, 1)P(1,\,1):r1=∣(1,1)−(2,2)∣=2 mr2=∣(1,1)−(−2,−2)∣=18=32 mr_1 = \left|(1,1)-(2,2)\right| = \sqrt{2}\ \text{m}\qquad r_2 = \left|(1,1)-(-2,-2)\right| = \sqrt{18} = 3\sqrt{2}\ \text{m}El campo de la carga 1, en (2, 2)(2,\,2), apunta de ella hacia PP, es decir, según −(i⃗+j⃗)/2-(\vec i+\vec j)/\sqrt 2; el de la carga 2, en (−2, −2)(-2,\,-2), según +(i⃗+j⃗)/2+(\vec i+\vec j)/\sqrt 2. Domina el de la carga más cercana:E=Kqr12−Kqr22=Kq(12−118)=49 KqE = \frac{Kq}{r_1^2} - \frac{Kq}{r_2^2} = Kq\left(\frac{1}{2} - \frac{1}{18}\right) = \frac{4}{9}\,Kqq=9E4K=9⋅5⋅1034⋅9⋅109=1,25⋅10−6 C=1,25 μCq = \frac{9E}{4K} = \frac{9\cdot 5\cdot 10^{3}}{4\cdot 9\cdot 10^{9}} = 1{,}25\cdot 10^{-6}\ \text{C} = 1{,}25\ \mu\text{C}En P′(−1, −1)P'(-1,\,-1) la situación es la simétrica: ahora la carga 2 está a 2 m\sqrt 2\,\text{m} y la carga 1 a 32 m3\sqrt 2\,\text{m}. El módulo vuelve a ser 5⋅103 N/C5\cdot 10^{3}\,\text{N/C}, y el sentido es el del campo de la carga 2, que se aleja de (−2, −2)(-2,\,-2) hacia el primer cuadrante, (i⃗+j⃗)/2(\vec i+\vec j)/\sqrt 2:E⃗(P′)=5⋅103 i⃗+j⃗2=3,54⋅103(i⃗+j⃗) N/C\vec E(P') = 5\cdot 10^{3}\,\frac{\vec i+\vec j}{\sqrt 2} = 3{,}54\cdot 10^{3}\left(\vec i+\vec j\right)\ \text{N/C}b) El potencial en P′P' es la suma escalar de los potenciales de las dos cargas:V(P′)=Kq(12+132)=9⋅109⋅1,25⋅10−6⋅432=1,06⋅104 VV(P') = Kq\left(\frac{1}{\sqrt 2} + \frac{1}{3\sqrt 2}\right) = 9\cdot 10^{9}\cdot 1{,}25\cdot 10^{-6}\cdot\frac{4}{3\sqrt 2} = 1{,}06\cdot 10^{4}\ \text{V}En el infinito el potencial es nulo. El trabajo que tiene que hacer una fuerza externa para traer la carga q′=2 μCq' = 2\,\mu\text{C} sin variar su energía cinética es igual al aumento de su energía potencial:Wext=q′(V(P′)−V∞)=2⋅10−6⋅1,06⋅104=2,12⋅10−2 JW_{\text{ext}} = q'\left(V(P') - V_\infty\right) = 2\cdot 10^{-6}\cdot 1{,}06\cdot 10^{4} = 2{,}12\cdot 10^{-2}\ \text{J}Es positivo: hay que empujar la carga positiva contra la repulsión de las otras dos. El trabajo del campo es el mismo con signo contrario, −2,12⋅10−2 J-2{,}12\cdot 10^{-2}\ \text{J}.
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Consejo

Dibuja las cargas y los puntos antes de calcular: al ver que todo está en la diagonal y=xy = x, el problema se vuelve unidimensional y los campos se restan.

Distingue bien los dos trabajos: el necesario (el de la fuerza externa) es q′ ΔVq'\,\Delta V, y el del campo es el mismo con el signo cambiado. El enunciado pregunta por el primero.
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