En el laboratorio de física tenemos una pequeña bola de 50g de masa que está cargada eléctricamente con una carga q y se encuentra suspendida del techo mediante un hilo aislante. En este laboratorio se dispone de un sistema que permite establecer un campo eléctrico en la dirección que se prefiera, horizontal o vertical.Bola colgada del techo con el hilo desviado 9,1° hacia la derecha de la vertical, en un campo de 200 V/m dirigido según +Xa) Cuando establecemos un campo eléctrico de 200V/m en la dirección del eje X positivo, el ángulo del hilo con la vertical es 9,1∘ (véase figura). Hallar la carga q de la bola y su signo.
b) Cuando se anula el campo en la dirección horizontal y en su lugar se establece un campo eléctrico en la dirección vertical, la tensión del hilo es igual a la mitad del peso de la bola. Calcular el valor de este campo vertical y su sentido.
c) ¿Qué campo hay que establecer, y en qué sentido, para que la tensión del hilo sea igual a cero?
Tómese la aceleración de la gravedad g=10m s−2
Comprobar el resultadocompara con lo que te ha salido
Resultado
q=+4,0⋅10−4CEb=625V/m(↑)Ec=1,25⋅103V/m(↑)
Ver la solución paso a pasoestrategia, desarrollo y consejo
1
Estrategia
Con el campo horizontal, el equilibrio da tanθ=∣q∣E/(mg). Con el campo vertical, la fuerza eléctrica se suma o se resta al peso; la tensión es lo que falta para equilibrar.
2
Desarrollo
mg=0,05⋅10=0,5N.
a) La bola se desvía hacia +X, en el sentido del campo: la carga es positiva.q=Emgtanθ=2000,5⋅tan9,1∘=2000,5⋅0,160=4,0⋅10−4Cb) Para que la tensión sea la mitad del peso, la fuerza eléctrica debe sostener la otra mitad, hacia arriba:T+qE=mg,T=2mg⟹E=2qmg=4,0⋅10−40,25=625V/mComo la carga es positiva, el campo apunta hacia arriba (+Y).
c) Tensión nula: la fuerza eléctrica sostiene todo el peso.qE=mg⟹E=4,0⋅10−40,5=1,25⋅103V/m, hacia arriba
3
Consejo
Con el campo vertical el problema es unidimensional: escribe el equilibrio de fuerzas verticales con sus signos y despeja.
Paso 1 de 3
¿Lo has intentado? Con una cuenta marcas hasta dónde llegaste y te proponemos qué repasar después.
¿Te atascas?Pregunta a otros estudiantes y profesores en la comunidad.