FísicaMedioCuestión · 1 pts

Campo y potencial eléctrico

Castilla-La Mancha · 2017 · Septiembre · Opción A
Enunciado
Tres cargas están colocadas en fila, siendo negativa la situada a la izquierda y positiva la de la derecha. Ambas son de igual valor q0q_0. La tercera carga es qq y está situada entre las otras dos (véase esquema). Sabiendo que el potencial eléctrico en el punto PP es igual a cero:
En línea, separadas a: -q0, q y, tras otra distancia a, el punto P; a una distancia a de P, +q0
En línea, separadas a: -q0, q y, tras otra distancia a, el punto P; a una distancia a de P, +q0
(a) Determinar el signo de la carga qq y su valor en función de q0q_0.

(b) Explicar qué sentido tiene el campo eléctrico en el punto PP.
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Resultado
  q=−q02E⃗P hacia la izquierda, de moˊdulo 1,75 kq0/a2  \boxed{\;q = -\frac{q_0}{2}\qquad \vec E_P \text{ hacia la izquierda, de módulo } 1{,}75\,kq_0/a^2\;}
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Estrategia

En PP, la carga −q0-q_0 está a 2a2a, qq a aa y +q0+q_0 a aa. Se iguala a cero la suma de potenciales. El campo se suma como vectores: cada carga aporta un campo que se aleja de ella si es positiva y se acerca si es negativa.
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Desarrollo

(a)VP=k(−q02a+qa+q0a)=0⟹q=q02−q0=−q02V_P = k\left(\frac{-q_0}{2a} + \frac{q}{a} + \frac{q_0}{a}\right) = 0 \quad\Longrightarrow\quad q = \frac{q_0}{2} - q_0 = -\frac{q_0}{2}La carga qq es negativa y vale la mitad de q0q_0.

(b) Con el eje XX hacia la derecha:
  • −q0-q_0 (a la izquierda, a 2a2a): atrae, campo hacia la izquierda.
  • q=−q0/2q = -q_0/2 (a la izquierda, a aa): atrae, hacia la izquierda.
  • +q0+q_0 (a la derecha, a aa): repele, hacia la izquierda.
Los tres campos apuntan hacia la izquierda:E⃗P=−kq0a2(14+12+1)i⃗=−1,75 kq0a2 i⃗\vec E_P = -\frac{kq_0}{a^2}\left(\frac14 + \frac12 + 1\right)\vec i = -1{,}75\,\frac{kq_0}{a^2}\,\vec iEl campo en PP apunta hacia la izquierda (hacia las cargas negativas), aunque el potencial allí sea nulo.
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Consejo

Potencial nulo no implica campo nulo: el potencial es una suma con signos que puede cancelarse, mientras que aquí los tres campos apuntan en el mismo sentido.
Paso 1 de 3
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