QuímicaFácilCuestión · 1,5 pts

Fuerzas intermoleculares y propiedades

Andalucía · 2017 · Septiembre · Opción B
Enunciado
Opción B · Cuestión 3. En función del tipo de enlace conteste, razonando la respuesta:

a) ¿Tiene el CH3OH\text{CH}_3\text{OH} un punto de ebullición más alto que el CH4\text{CH}_4?

b) ¿Tiene el KCl\text{KCl} un punto de fusión mayor que el Cl2\text{Cl}_2?

c) ¿Cuál de estas sustancias es soluble en agua: CCl4\text{CCl}_4 o KCl\text{KCl}?
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Resultado
  a) Sıˊ: el metanol forma enlaces de hidroˊgeno  \boxed{\;\textbf{a) Sí: el metanol forma enlaces de hidrógeno}\;}  b) Sıˊ: ioˊnico (red) frente a molecular apolar  \boxed{\;\textbf{b) Sí: iónico (red) frente a molecular apolar}\;}  c) KCl, por ser ioˊnico y solvatarse en agua  \boxed{\;\textbf{c) } \text{KCl}, \text{ por ser iónico y solvatarse en agua}\;}
Ver la solución paso a pasoestrategia, desarrollo y consejo
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Estrategia

Clasifica las cuatro sustancias por su tipo de enlace, que es lo que determina todas sus propiedades:
SustanciaTipoInteracción entre partículas
CH3OH\text{CH}_3\text{OH}Molecular polarEnlaces de hidrógeno
CH4\text{CH}_4, Cl2\text{Cl}_2, CCl4\text{CCl}_4Molecular apolarFuerzas de dispersión de London
KCl\text{KCl}IónicoRed de atracciones electrostáticas
Con eso, los tres apartados aplican la misma jerarquía: iónico ≫\gg molecular con enlace de hidrógeno >> molecular apolar. Y para la solubilidad, lo semejante disuelve a lo semejante.
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Desarrollo

a) Sí: el metanol hierve muy por encima del metano.

El CH3OH\text{CH}_3\text{OH} tiene un grupo −O ⁣− ⁣H-\text{O}\!-\!\text{H}, así que forma enlaces de hidrógeno, las fuerzas intermoleculares más intensas: para separar sus moléculas hace falta mucha energía.

El CH4\text{CH}_4 es una molécula tetraédrica y apolar (la simetría anula los dipolos de enlace) y solo presenta fuerzas de dispersión de London, muy débiles por tratarse de una molécula pequeña.Teb(CH3OH)=65 ∘CTeb(CH4)=−161 ∘CT_{eb}(\text{CH}_3\text{OH}) = 65\ ^\circ\text{C} \qquad\qquad T_{eb}(\text{CH}_4) = -161\ ^\circ\text{C}Obsérvese que sus masas moleculares son parecidas (3232 y 1616) y la diferencia es de 226 grados: lo que manda es el tipo de interacción, no el tamaño.

b) Sí: el KCl\text{KCl} funde muchísimo más alto que el Cl2\text{Cl}_2.

El KCl\text{KCl} es un sólido iónico: una red tridimensional de iones K+\text{K}^+ y Cl−\text{Cl}^- unidos por fuerzas electrostáticas intensas. Fundirlo exige romper esa red completa.

El Cl2\text{Cl}_2 es una molécula covalente discreta y apolar. Su enlace Cl ⁣− ⁣Cl\text{Cl}\!-\!\text{Cl} es fuerte, pero para fundirlo no hay que romperlo: basta con separar unas moléculas de otras, y estas solo se atraen por dispersión.Tf(KCl)=770 ∘CTf(Cl2)=−101 ∘CT_f(\text{KCl}) = 770\ ^\circ\text{C} \qquad\qquad T_f(\text{Cl}_2) = -101\ ^\circ\text{C}c) Soluble en agua: el KCl\text{KCl}.

El agua es un disolvente muy polar:
  • El KCl\text{KCl}, iónico, se disuelve bien: las moléculas de agua rodean y estabilizan los iones K+\text{K}^+ y Cl−\text{Cl}^- (solvatación), y la energía liberada en ese proceso compensa la energía reticular que hay que vencer.
  • El CCl4\text{CCl}_4 es una molécula apolar (tetraédrica y simétrica, con los cuatro dipolos C ⁣− ⁣Cl\text{C}\!-\!\text{Cl} anulándose): no puede establecer interacciones favorables con el agua y resulta insoluble. Sí lo es, en cambio, en disolventes apolares como el benceno.
Simulación interactivaVisualiza este problema en una simulación (se abre en una nueva pestaña)
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Consejo

La idea que resuelve b) es distinguir enlace intramolecular de fuerza intermolecular. En el Cl2\text{Cl}_2 el enlace es fuerte, pero fundirlo no lo rompe: solo separa moléculas.

En a), señala que las masas moleculares son comparables. Así queda claro que la enorme diferencia de puntos de ebullición se debe al enlace de hidrógeno y no al tamaño, que es el argumento que se busca.

Y en c), justifica la insolubilidad del CCl4\text{CCl}_4 con su geometría: tiene enlaces polares pero es apolar por simetría. Es el mismo razonamiento que sirve para el CO2\text{CO}_2 o el BF3\text{BF}_3.
Paso 1 de 3
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