QuímicaMedioCuestión · 2 pts
Problema resuelto de Química: Desplazamiento del equilibrioSelectividad (PAU) · Comunitat Valenciana 2021 · Julio
Enunciado
En un reactor químico tiene lugar, a 800 °C, la siguiente reacción química:Responda razonadamente a las siguientes cuestiones:
a) Inicialmente, en el recipiente se introducen 1 mol de CO y 1 mol de , manteniendo el volumen y la temperatura constantes. La presión total del recipiente, una vez se alcanza el equilibrio, ¿será mayor, igual o menor que la inicial? (0,5 puntos)
Una vez alcanzado el equilibrio:
b) Si se quiere que aumente la cantidad de , ¿habrá que aumentar o disminuir la temperatura? (0,5 puntos)
c) Si se quiere que disminuya la cantidad de CO, ¿habrá que disminuir o aumentar el volumen? (0,5 puntos)
d) Si inyectamos 1 mol de CO, manteniendo constantes el volumen y la temperatura, la cantidad de aumentará y la cantidad de disminuirá. ¿Verdadero o falso? (0,5 puntos)
a) Inicialmente, en el recipiente se introducen 1 mol de CO y 1 mol de , manteniendo el volumen y la temperatura constantes. La presión total del recipiente, una vez se alcanza el equilibrio, ¿será mayor, igual o menor que la inicial? (0,5 puntos)
Una vez alcanzado el equilibrio:
b) Si se quiere que aumente la cantidad de , ¿habrá que aumentar o disminuir la temperatura? (0,5 puntos)
c) Si se quiere que disminuya la cantidad de CO, ¿habrá que disminuir o aumentar el volumen? (0,5 puntos)
d) Si inyectamos 1 mol de CO, manteniendo constantes el volumen y la temperatura, la cantidad de aumentará y la cantidad de disminuirá. ¿Verdadero o falso? (0,5 puntos)
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Resultado
a) Menor: la reacción avanza hacia la izquierda y los moles de gas pasan de 2 a .
b) Aumentar la temperatura, porque la reacción directa es endotérmica.
c) Disminuir el volumen: el equilibrio se desplaza hacia la izquierda, donde hay menos moles de gas.
d) Falso: el equilibrio se desplaza hacia la izquierda y aumentan tanto el como el .
b) Aumentar la temperatura, porque la reacción directa es endotérmica.
c) Disminuir el volumen: el equilibrio se desplaza hacia la izquierda, donde hay menos moles de gas.
d) Falso: el equilibrio se desplaza hacia la izquierda y aumentan tanto el como el .
Ver la solución paso a pasoestrategia, desarrollo y consejo
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Estrategia
Antes de nada, dos datos de la reacción: es endotérmica () y en ella hay 2 mol de gas a la izquierda y 4 a la derecha.
En a) el recipiente solo contiene productos, así que la reacción solo puede avanzar hacia la izquierda; a volumen y temperatura constantes la presión es proporcional a los moles de gas, y basta con ver si estos aumentan o disminuyen.
En b), c) y d) se aplica el principio de Le Chatelier: el sistema se desplaza en el sentido que contrarresta la perturbación (absorbe el calor que se aporta, reduce la presión que se aumenta, consume la sustancia que se añade).
En a) el recipiente solo contiene productos, así que la reacción solo puede avanzar hacia la izquierda; a volumen y temperatura constantes la presión es proporcional a los moles de gas, y basta con ver si estos aumentan o disminuyen.
En b), c) y d) se aplica el principio de Le Chatelier: el sistema se desplaza en el sentido que contrarresta la perturbación (absorbe el calor que se aporta, reduce la presión que se aumenta, consume la sustancia que se añade).
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Desarrollo
a) Sentido de la reacción
Al principio no hay ni , así que el cociente de reacciónes infinitamente grande, : el sistema evoluciona hacia la izquierda, formando metano y agua.
Moles de gas. Si reaccionan mol de CO, se consumen de y se forman de y de :Por cada 4 mol de gas que desaparecen se forman solo 2. Como con y constantes, menos moles significa menos presión: la presión en el equilibrio será menor que la inicial.
b) Efecto de la temperatura
La reacción directa es endotérmica (). Si se aumenta la temperatura, el sistema se desplaza en el sentido en que absorbe calor, es decir, hacia la derecha: se forma más (la constante de equilibrio crece). Hay que aumentar la temperatura.
c) Efecto del volumen
Para que disminuya el CO el equilibrio debe desplazarse hacia la izquierda, que es el lado con menos moles de gas (2 frente a 4). Eso se consigue aumentando la presión, es decir, disminuyendo el volumen: el sistema contrarresta el aumento de presión desplazándose hacia donde hay menos moles gaseosos.
d) Adición de CO
Al inyectar CO a volumen y temperatura constantes, aumenta su concentración y : el sistema consume parte del CO añadido desplazándose hacia la izquierda. En ese sentido se forman a la vez y (y se consume ). Por tanto, la cantidad de aumenta, pero la de también aumenta: la afirmación es falsa.
Simulación interactivaVisualiza este problema en una simulación (se abre en una nueva pestaña)Al principio no hay ni , así que el cociente de reacciónes infinitamente grande, : el sistema evoluciona hacia la izquierda, formando metano y agua.
Moles de gas. Si reaccionan mol de CO, se consumen de y se forman de y de :Por cada 4 mol de gas que desaparecen se forman solo 2. Como con y constantes, menos moles significa menos presión: la presión en el equilibrio será menor que la inicial.
b) Efecto de la temperatura
La reacción directa es endotérmica (). Si se aumenta la temperatura, el sistema se desplaza en el sentido en que absorbe calor, es decir, hacia la derecha: se forma más (la constante de equilibrio crece). Hay que aumentar la temperatura.
c) Efecto del volumen
Para que disminuya el CO el equilibrio debe desplazarse hacia la izquierda, que es el lado con menos moles de gas (2 frente a 4). Eso se consigue aumentando la presión, es decir, disminuyendo el volumen: el sistema contrarresta el aumento de presión desplazándose hacia donde hay menos moles gaseosos.
d) Adición de CO
Al inyectar CO a volumen y temperatura constantes, aumenta su concentración y : el sistema consume parte del CO añadido desplazándose hacia la izquierda. En ese sentido se forman a la vez y (y se consume ). Por tanto, la cantidad de aumenta, pero la de también aumenta: la afirmación es falsa.
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Consejo
Cuenta siempre los moles de gas a cada lado antes de razonar sobre presión o volumen: aquí son 2 y 4, y el 3 del es el que decide c) y a).
En los verdadero/falso como d), revisa la afirmación entera: la primera mitad es cierta, pero basta con que una parte sea falsa para que lo sea toda. Justifica cada parte con el sentido del desplazamiento.
Paso 1 de 3
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